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UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé Ă partir de demandes spĂ©ciales que nous avons reçues Ouvrir liste des absences â Printemps 2022-6 enfants Ouvrir liste des absences-Printemps 2022-1 enfant. Imprimez et affichez afin de vous permettre de mieux planifier, avec les parents, les journĂ©es oĂč les enfants seront absents. DĂCLENCHEUR ET CAUSERIE La chanson du jour Choisissez une chanson de la Saint-Valentin chaque jour et prĂ©sentez-la aux enfants lors de la causerie du matin. Faite jouer la chanson pour que les enfants puissent sây rĂ©fĂ©rer tout au long de la journĂ©e. Une chasse au trĂ©sor pour dĂ©couvrir le thĂšme Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Saint-Valentin 2022 Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et lĂ dans le local. Demandez aux enfants dâaller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvĂ©es. Invitez les enfants Ă tenter de deviner le thĂšme de la semaine. Tableau illustrĂ© pour la causerie Ouvrir jeu dâimages-Saint-Valentin 2022 Imprimez plusieurs images en lien avec votre thĂšme et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi créé pour prĂ©senter les diffĂ©rents items associĂ©s Ă votre thĂšme. Vous pouvez remettre un crayon effaçable Ă sec Ă chaque enfant. Pendant la causerie, lorsquâun enfant identifie un item reprĂ©sentĂ© par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le lâencercler Ă lâaide de son crayon. Cela aidera les tout-petits Ă visualiser ce dont vous parlez. Fabriquez un chapeau de la parole colorĂ© Il peut simplement sâagir dâun chapeau de paille sur lequel vous aurez collĂ© des formes aux couleurs de la Saint-Valentin. Cachez plusieurs cĆurs un peu partout dans votre local et demandez aux enfants de les trouver et de les dĂ©poser dans un panier au centre de la table ou de votre cercle de bonjour pour entamer votre causerie sur le sujet. Rassemblement-Saint-Valentin Fixez des images de la Saint-Valentin au sol en forme de cĆur pour rassembler les enfants pour la causerie. Avant lâarrivĂ©e des enfants, installez un chemin de la Saint-Valentin de lâaccueil jusquâau rassemblement dans votre local. Ayez en main une baguette magique. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Indiquez un enfant avec la baguette magique pour lui donner la parole. Rassemblement â Surprises de la Saint-Valentin Tous les matins, amusez-vous Ă cacher diffĂ©rentes surprises dans une boite que vous dĂ©poserez dans votre local. La boite ne doit pas ĂȘtre complĂštement cachĂ©e, mais la trouver doit quand mĂȘme reprĂ©senter un dĂ©fi pour les enfants. DĂšs quâils lâont trouvĂ©e, photographiez la surprise et imprimez rapidement la photo. Les diffĂ©rentes photos pourront ĂȘtre utilisĂ©es pour crĂ©er un mur spĂ©cial de la Saint-Valentin. Les enfants pourront raconter leurs trouvailles Ă leurs parents Ă lâaide des photos. Portez un chapeau spĂ©cial de la Saint-Valentin pour accueillir les enfants le matin. Chaque jour, nommez un enfant qui sera le cupidon des surprises ». Cet enfant devra avoir des privilĂšges tout au long de la journĂ©e. Boite-surprise Avant lâarrivĂ©e des enfants, glissez des rubans, de la ficelle, des ballons de fĂȘte Ă gonfler rouges et roses, des flutes de fĂȘte, des fanions de couleur rouge, rose et blanche, etc. dans une boite de carton. Scellez la boite avec du gros ruban adhĂ©sif. Ă lâaide dâun crayon-feutre noir, dessinez des points dâinterrogation et des cĆurs partout sur la boite. Pour prĂ©senter le thĂšme lors de votre causerie, demandez Ă un ou Ă une complice de livrer la boite. La personne pourra sonner Ă la porte de votre maison ou encore cogner Ă la porte de votre local. Allez recueillir votre livraison surprise Ă la porte avec votre groupe. Laissez les enfants manipuler la boite et la brasser pour tenter de deviner ce quâil y a Ă lâintĂ©rieur. Ensuite, ouvrez la boite ensemble pour dĂ©couvrir la surprise de la Saint-Valentin qui sây trouve. Avec le contenu de la boite, crĂ©ez une guirlande Ă suspendre dans votre local. Vous pourrez inscrire le titre du thĂšme sur les fanions. Souvenirs-surprises de la Saint-Valentin Si vous avez un appareil photo pour enfants ou un vieil appareil photo, laissez les enfants prendre des photos tout au long de la semaine, durant les diffĂ©rentes pĂ©riodes de jeu. Ajoutez des cĆurs et des dĂ©corations. Ă la fin de la semaine, faites un montage sur ordinateur ou imprimez quelques photos pour crĂ©er une murale souvenir. Flipogram â Saint-Valentin Ouvrir jeu dâimages-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous prĂ©fĂ©rez. Ă lâaide dâun poinçon, faites un trou dans le coin supĂ©rieur gauche et le coin supĂ©rieur droit de chaque image. Superposez-les et insĂ©rez un anneau dans les trous. Le flipogram » est facile Ă manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derriĂšre le paquet une Ă une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez-les comme dĂ©clencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet de la Saint-Valentin. Rassemblement de la Saint-Valentin Tous les matins, amusez-vous Ă cacher un objet en lien avec la Saint-Valentin dans votre local. Il ne doit pas ĂȘtre complĂštement cachĂ©, mais le trouver doit quand mĂȘme reprĂ©senter un dĂ©fi pour les enfants. DĂšs quâils lâont trouvĂ©, photographiez-le et imprimez rapidement la photo pour crĂ©er un mur spĂ©cial. Les enfants pourront raconter leur trouvaille Ă leurs parents Ă la fin de chaque journĂ©e. Portez un chapeau rouge pour accueillir les enfants le matin. Nommez un cupidon en chef chaque jour. Ce dernier devra avoir des privilĂšges tout au long de la journĂ©e. Tableau des tĂąches-La Saint-Valentin Ouvrir tableau des tĂąches-Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et fixez au mur. Utilisez de la gommette ou du velcro pour afficher les tĂąches. Demandez aux enfants dâapposer un crochet Ă cĂŽtĂ© de chaque tĂąche au fur et Ă mesure quâils les complĂštent. Ouvrir jeu dâimages-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les affiches pour prĂ©senter la fĂȘte de la Saint-Valentin aux enfants. Ils pourront se rĂ©fĂ©rer aux images tout au long du thĂšme. Causerie animĂ©e Ouvrir jeu dâimages-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous prĂ©fĂ©rez. Utilisez-les comme dĂ©clencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet des diffĂ©rentes images. Quelle image te fait penser Ă la Saint-Valentin? Quel est ton chocolat prĂ©fĂ©rĂ©? Qui est ton valentin ou ta valentine? Peux-tu mâexpliquer ce quâest la Saint-Valentin? Que fait-on la journĂ©e de la Saint-Valentin? Quâest-ce qui te fait penser Ă la Saint-Valentin? Routine et causerie avec Cupidon Ouvrir marionnettes-Saint-Valentin Imprimez. Plastifiez les marionnettes avant de les fixer sur un bĂąton. Les enfants pourront choisir une marionnette diffĂ©rente chaque jour Ă leur arrivĂ©e et lâanimer durant la journĂ©e en jouant avec leurs amis, au diner ou durant des pĂ©riodes de jeu dĂ©terminĂ©es par lâĂ©ducatrice. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Chaque enfant tient une marionnette dans ses mains. De votre cĂŽtĂ©, vous tenez vous aussi une marionnette. Commencez le jeu des contraires. Votre marionnette dit un mot exemple chaud ». Lâenfant qui connait le mot contraire fait parler sa marionnette qui rĂ©pond froid ». Sâil a la bonne rĂ©ponse, câest Ă lui de dire un mot. Les autres enfants doivent trouver le contraire de celui-ci et ainsi de suite. Exemples dâantonymes contraires rude/doux, mĂ©chant/gentil, grand/petit, vite/lent, content/triste, heureux/triste, courageux/peureux, hiver/Ă©tĂ©, etc. Utilisez une marionnette pour animer toutes les routines ainsi que pour donner les consignes de la journĂ©e. Si vous le dĂ©sirez, changez de marionnette chaque jour ou plusieurs fois dans la journĂ©e selon le nombre de marionnettes que vous avez sous la main. Poni dĂ©couvre et prĂ©sente â La Saint-Valentin Ouvrir Poni dĂ©couvre et prĂ©sente-La Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rentes cartes. DĂ©coupez et plastifiez le tout. Avec lâaide de Poni ou dâune autre marionnette connue des enfants, prĂ©sentez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments aux enfants. Murale de mains Installez un Ă©norme cĆur en carton sur le mur, prĂšs de l'entrĂ©e. PrĂ©parez un plateau de gouache aux couleurs de la Saint-Valentin et invitez les parents Ă y dĂ©poser leurs empreintes. Banderole de l'amour Installez une grande banderole blanche sur un mur de votre service de garde et demandez aux parents d'y inscrire un petit mot pour leur enfant ou l'Ă©ducatrice de celui-ci. Chaque jour, lisez-en quelques-uns, par exemple avant dâaller Ă lâextĂ©rieur avec les enfants. Ăduca-causerie Ouvrir Ă©duca-causerie-La Saint-Valentin Imprimez les questions. Plastifiez-les et mettez-les dans une boite pour permettre aux enfants de les piger Ă tour de rĂŽle. Imprimez aussi la carte Ă moi la parole ». Plastifiez-la et fixez-la Ă un bĂąton. Elle aidera les enfants Ă respecter le tour de l'enfant qui a le droit de parole. Vous pouvez aussi utiliser la marionnette de Poni ou un toutou en lien avec votre thĂšme. Les diffĂ©rentes questions permettront aux enfants de dĂ©velopper leur sens de l'observation, leur vocabulaire, leurs rĂ©flexions, la coopĂ©ration avec les autres, de se pratiquer Ă attendre leur tour et de respecter l'enfant qui a le droit de parole, de vivre du succĂšs, etc. Cet outil vous permettra d'animer votre causerie en groupe homogĂšne ou multiĂąge tout en exploitant votre thĂšme au maximum. Que porte Cupidon? Combien y a-t-il de fleurs dans le bouquet? Quel moyen peut-on utiliser pour dire Ă une amie quâon lâaime? Quâest-ce qui est rouge? Quâest-ce que lâamitiĂ©? Quelle couleur est aussi un nom de fleur? Quâest-ce que lâamour? Quel symbole reprĂ©sente lâamour? Quâest-ce qui pique? Que lance Cupidon? Dans quoi met-on les fleurs? Qui est ton ou ta meilleure amie? Je peux ĂȘtre brun, blanc ou noir. Qui suis-je? Quâest-ce qui est sucrĂ©? Qui aimes-tu? Quâest-ce qui se mange? Quâest qui a des Ă©pines? Quâest-ce qui sent bon? Que fait-on lorsquâon est amoureux? Qui envoie de lâamour? Identifie ou nomme les images suivantes Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-La Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et affichez les Ă©tiquettes-mots sur le mur prĂšs de votre lieu de causerie ou sur un carton que vous pouvez dĂ©placer Ă diffĂ©rents endroits dans votre local. Ă tour de rĂŽle, demandez aux enfants dâidentifier un mot. Amour - AmitiĂ© - Cupidon - CĆur - Mariage - Chocolat - Bouquet - Rose - FlĂšche - Carte - Valentin - Valentine. Emballez un nouveau jouet ou un ancien et dĂ©posez la boite-cadeau sur la table, bien en vue, avant l'arrivĂ©e des enfants le matin. Vous pouvez aussi emballer tout plein de petites boites et les disperser dans votre local. Lorsque les enfants les trouveront, ils se poseront et vous poseront! une foule de questions. Courrier de mots doux Tracez et dĂ©coupez un Ă©norme cĆur et collez-le au mur avec de la gommette. Ouvrir douceur au cĆur Imprimez les cĆurs et demandez aux enfants de les dĂ©couper et de les colorier en rouge. Ensuite, donnez aux enfants des cĆurs quâils pourront apporter Ă la maison afin que les parents puissent y inscrire des mots doux qu'ils pourront coller dans votre grand cĆur de mots doux le lendemain. Vous pouvez Ă©galement demander aux enfants de vous suggĂ©rer de petits mots doux qu'ils aimeraient Ă©crire pour un ami en secret. Voici une liste de suggestions de mots doux. Ouvrir liste mots doux Imprimez au besoin. Variante Installez un immense cĆur sur le mur de l'entrĂ©e et demandez aux parents d'y inscrire ou d'y dessiner quelque chose pour leur enfant. VoilĂ deux minutes qui feront toute une diffĂ©rence en cette journĂ©e si spĂ©ciale pour les enfants. L'Ă©quipe educatout vous propose un petit jeu imaginaire Ă faire avec les enfants. Ouvrir lettre thĂ©matique-Saint-Valentin Imprimez la lettre et Cupidon. PrĂ©parez une superbe enveloppe remplie de cĆurs scintillants. DĂ©posez-la Ă un endroit Ă©vident dans le local afin que les enfants la trouvent. Lisez-leur l'histoire et suivez les indications. AMĂNAGEMENT Affiche thĂ©matique-Saint-Valentin 2022 Ouvrir affiche thĂ©matique-Saint-Valentin 2022 Imprimez, plastifiez et affichez Ă la vue des parents. Ăduca-dĂ©co-Saint-Valentin 2022 Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Saint-Valentin 2022 Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. DĂ©corez vos murs et suspendez des dĂ©corations au plafond pour mettre votre local dans lâambiance du thĂšme. Autocollants â Saint-Valentin 2022 Ouvrir autocollants-Saint-Valentin 2022 Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour crĂ©er une banque dâautocollants originaux. Identifications groupe â Les petits cupidons Ouvrir identification groupe-Les petits cupidons Imprimez et affichez dans un endroit spĂ©cifique de votre local ou dans votre coin causerie. Calendrier Ă colorier de lâavent-Saint-Valentin Ouvrir le calendrier Ă colorier de lâavent-Saint-Valentin Imprimez. Utilisez le calendrier tous les jours avant la Saint-Valentin. Invitez les enfants Ă colorier les cases une Ă une jusquâĂ la journĂ©e spĂ©ciale. Programmation thĂ©matique â Saint-Valentin Ouvrir programmation thĂ©matique- Saint-Valentin Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thĂšme de Saint-Valentin pour animer vos activitĂ©s Ă©ducatives. ModĂšle de menu pour votre journĂ©e spĂ©ciale de la Saint-Valentin Ouvrir menu de la Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Inscrivez votre menu Ă lâaide dâun crayon effaçable Ă sec et affichez-le pour les parents. Mon napperon pour la Saint-Valentin Ouvrir napperons-Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur colorier leur napperon et plastifiez-les ensuite. Ces napperons permettront aux enfants dâapprendre comment placer leur couvert. Murale de bulles dâamour DĂ©coupez tout plein de cĆurs mesurant environ 30 cm dans divers papiers papier construction rouge, rose et mauve, papier dâemballage de la Saint-Valentin, papier brillant uni, etc. Pliez chaque cĆur en deux et fixez-les au mur afin de crĂ©er une murale toute spĂ©ciale, en relief. Vous pourrez inviter les enfants Ă se placer de cĂŽtĂ© devant votre murale et de faire semblant de souffler des bulles dâamour. Ăduca-thĂšme â Saint-Valentin 2022 Ouvrir Ă©duca-thĂšme-Saint-Valentin 2022 Imprimez et plastifiez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments reprĂ©sentant le thĂšme. Ces images vous permettront de prĂ©senter le thĂšme aux enfants et Ă leurs parents tout en dĂ©corant un coin de votre local. CĆurs tridimensionnels CrĂ©ez des cĆurs colorĂ©s pour dĂ©corer votre local. Pour chaque cĆur, gonflez plusieurs ballons de fĂȘte dâune seule couleur vive et attachez-les ensemble Ă lâaide de fil invisible, de maniĂšre Ă reprĂ©senter un cĆur. DĂ©coupez de grands yeux dans de la mousse blanche et collez une pupille dĂ©coupĂ©e dans de la mousse noire au centre de chaque Ćil. DĂ©coupez aussi une bouche dans des feuilles de mousse aux couleurs variĂ©es. Fixez les piĂšces sur les ballons Ă lâaide de ruban double face. Suspendez vos cĆurs tridimensionnels au plafond dans votre local. Macarons d'identification interactifs â Saint-Valentin Ouvrir macarons d'identification interactifs-Saint-Valentin Inscrivez le nom de chaque enfant sur un macaron, enregistrez le document et imprimez-le ensuite. Vous pouvez coller les macarons sur les vĂȘtements des enfants ou encore les perforer et utiliser des bouts de ruban pour en faire des colliers. Les enfants pourront les porter ou encore les utiliser pour identifier leurs espaces. Programmation interactive â Saint-Valentin Ouvrir programmation interactive-Saint-Valentin Inscrivez votre propre programmation, enregistrez le document et imprimez-le ensuite. Affichez votre document de programmation sur le thĂšme de la Saint-Valentin et utilisez-le pour annoncer vos activitĂ©s Ă©ducatives. Menu de la Saint-Valentin interactif Ouvrir menu de la Saint-Valentin-Interactif Inscrivez votre propre menu, enregistrez le document et imprimez-le ensuite. Affichez-le pour informer les parents de votre menu. Le traineau de la Saint-Valentin Prenez des boites de toutes sortes. Invitez les enfants Ă les emballer et Ă les dĂ©corer. Ensuite, attachez-les ensemble avec du ruban. Installez-les autour du cercle du rassemblement de maniĂšre Ă reprĂ©senter un traineau. Chaque enfant prend place Ă lâintĂ©rieur dâune boite. Fanions â Saint-Valentin Ouvrir fanions-Saint-Valentin Imprimez et laissez les enfants dĂ©corer la guirlande. DĂ©coupez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou prĂšs de lâentrĂ©e de votre service de garde. Porte emballĂ©e Procurez-vous un ruban de la Saint-Valentin trĂšs large. Coupez deux morceaux mesurant environ 50 cm chacun. Repliez chaque morceau et superposez les bouts coupĂ©s. Coupez ensuite un trĂšs long morceau de ruban 3 Ă 4 mĂštres. Enroulez le centre de ce dernier autour des morceaux superposĂ©s, au centre, de maniĂšre Ă crĂ©er une Ă©norme boucle. Fixez votre boucle dans le haut dâune porte et laissez pendre les longs bouts de ruban de chaque cĂŽtĂ© de celle-ci. Au besoin, utilisez de la gommette pour fixer les rubans dans chaque coin supĂ©rieur de la porte afin que les rubans lâencadrent bien. Invitez les enfants Ă presser de petits autocollants de la Saint-Valentin partout sur le ruban pour complĂ©ter votre dĂ©coration de porte. CĆurs Ă dĂ©couper DĂ©coupez des cĆurs de diffĂ©rentes formes et collez-les au plancher avec du papier adhĂ©sif pour dĂ©limiter les coins, pour faire un chemin Ă suivre dâun endroit Ă un autre ou simplement pour dĂ©corer le local selon le thĂšme. Nous vous suggĂ©rons un modĂšle. Ouvrir cĆurs Ă dĂ©couper Imprimez et faites colorier le tout par les enfants. DĂ©co de plafond Suspendez des fleurs artificielles et des cĆurs au plafond de votre local. Vous en trouverez de diffĂ©rentes sortes dans les grandes surfaces Ă bas prix. Sur les murs, affichez diffĂ©rentes images afin de permettre aux enfants de les observer tout au long de la semaine. Guirlande â Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-thĂšme-Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez le tout. Suspendez les lettres sur une ficelle ou un ruban rouge pour crĂ©er une guirlande. Installez la guirlande dans votre local. Si vous le dĂ©sirez, vous pouvez mĂȘme lâutiliser Ă lâextĂ©rieur. Bancs de la Saint-Valentin Rassemblez des boites de carton solides. Vous devrez en avoir une par enfant. Au besoin, remplissez-les de papier journal. Emballez chaque boite avec du papier de la Saint-Valentin en prenant soin dâutiliser un papier diffĂ©rent pour emballer chaque boite. Celles-ci deviendront des bancs pouvant servir pour la causerie ou encore dans votre coin lecture. Murale de la Saint-Valentin Utilisez du ruban autocollant rouge pour tracer un gros cĆur sur le mur. Au magasin du dollar, vous trouverez plusieurs petites formes en mousse en lien avec la Saint-Valentin. Laissez les enfants dĂ©corer le cĆur en apposant les formes Ă lâintĂ©rieur de celui-ci Ă lâaide de gommette. Si vous le dĂ©sirez, vous pourriez retirer les formes Ă la fin de chaque journĂ©e. Les enfants aimeront redĂ©corer le cĆur encore et encore lors des pĂ©riodes de jeu libre ou lors de lâaccueil chaque matin, en attendant que leurs amis soient tous arrivĂ©s. AmĂ©nager un coin â Saint-Valentin AmĂ©nagez un mur spĂ©cial pour la semaine de la Saint-Valentin. Ouvrir Ă©duca-thĂšme-Saint-Valentin. Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. DĂ©corez vos murs pour mettre votre local dans lâambiance du thĂšme. Tracez des cĆurs sur des sacs dâĂ©picerie bruns et dĂ©coupez-les. Pour dĂ©corer, chacun dĂ©coupe des images de la Saint-Valentin. Placez des paniers de la Saint-Valentin sur votre table ou sur votre comptoir. Invitez les parents Ă dĂ©corer le mur avec vous en leur suggĂ©rant dây ajouter diffĂ©rents Ă©lĂ©ments en lien avec la Saint-Valentin. Installez une corde Ă linge et suspendez vos images et bricolages du thĂšme sur celle-ci Ă lâaide dâĂ©pingles Ă linge. Cette activitĂ© durera toute la semaine. Programmation â Saint-Valentin Ouvrir programmation-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Inscrivez vos activitĂ©s et affichez le tout. Une enveloppe pour toi PrĂ©parez pour chaque enfant une enveloppe avec une photo collĂ©e sur le dessus. Pendant la semaine, les enfants font diffĂ©rents bricolages ou dessins ou encore Ă©crivent de petits mots quâils pourront glisser dans les enveloppes de leurs amis. Ă la fin de la semaine, chaque enfant ouvre son enveloppe pour dĂ©couvrir ses trĂ©sors. DĂ©corations de porte â Saint-Valentin Ouvrir dĂ©corations de porte-Saint-Valentin Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. DĂ©corez vos portes pour mettre votre local dans lâambiance du thĂšme. Messages de Cupidon Ouvrir mĂ©mos surprises-Cupidon Imprimez et Ă©crivez un petit mot pour chaque enveloppe. Ensuite, cachez des mĂ©mos surprises un peu partout dans votre local ou mĂȘme dans les effets personnels des enfants. Lorsque les enfants dĂ©couvrent une enveloppe, ils se rassemblent pour dĂ©couvrir la surprise tous ensemble. Une boite aux lettres est disponible sur notre boutique en ligne. Programmation â La Saint-Valentin Ouvrir programmation-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Inscrivez vos activitĂ©s et affichez le tout. Mur de la Saint-Valentin CrĂ©ez un mur de la Saint-Valentin Ă lâimage des enfants. Inscrivez-y des paroles, ajoutez des dessins, des photos des enfants en pleine crĂ©ation, etc. Affichez les rĂ©alisations des enfants sur votre mur. Fixez une Ă©toile et des cĆurs au plafond et assurez-vous que votre mur est Ă la vue de tous, les enfants et les parents. Vous pourriez Ă©galement suspendre ou Ă©pingler des cĆurs ainsi que les Ćuvres des enfants sur une corde Ă linge. IntĂ©grer la Saint-Valentin partout dans votre local Ouvrir inventaire bac de Saint-Valentin Imprimez et utilisez cette feuille pour faire l'inventaire de votre bac de la Saint-Valentin. Voici quelques idĂ©es Pour la Saint-Valentin, transformez le cercle magique en forme de cĆur Ă lâaide dâun ruban adhĂ©sif rouge. Ensuite, laissez les enfants apposer des autocollants de la Saint-Valentin par terre. Ajoutez des lumiĂšres rouges. Installez une guirlande de la Saint-Valentin que vous fabriquez avec les enfants Ă partir de carton rouge, rose et blanc. Suspendez des cĆurs, des cupidons, etc. Offrez des emporte-piĂšces reprĂ©sentant diffĂ©rentes formes associĂ©es Ă la Saint-Valentin. DĂ©coupez et collez des images sur les murs, les planchers, le plafond, sous les tables, dans les ateliers et sur les jeux. Offrez des autocollants de la Saint-Valentin. DĂ©coupez et collez des formes sur des assiettes en carton et attachez celles-ci les unes Ă cĂŽtĂ© des autres pour former une banderole. Arbre de la Saint-Valentin Fabriquez des dĂ©corations de la Saint-Valentin. Donnez Ă chaque enfant une branche dâarbre. Invitez-les Ă dĂ©corer une boite de conserve vide et propre. Faites tenir la branche dans la boite de conserve en la remplissant de sable. Vous pourriez choisir dâen faire un projet collectif en utilisant une plus grosse branche installĂ©e dans une grosse chaudiĂšre remplie de sable. Vous pouvez peinturer la branche et y ajouter des brillants. Ensuite, accrochez-y les dĂ©corations de la Saint-Valentin fabriquĂ©es avec les enfants. Plafond amusant Fabriquez un mobile en suspendant diffĂ©rentes formes et divers items en lien avec la fĂȘte Ă lâaide de rubans aux couleurs de la Saint-Valentin ou fixez simplement des images de la Saint-Valentin au plafond, au-dessus de votre table Ă langer. Vous trouverez diffĂ©rents modĂšles d'images pour vous aider Ă rĂ©aliser ce projet dans le Club educatout. Autocollants pour rĂ©compenses-La Saint-Valentin Ouvrir autocollants pour rĂ©compenses-La Saint-Valentin Imprimez le tout sur des feuilles autocollantes pour crĂ©er une banque dâautocollants originaux. Le tableau dâaccueil de la Saint-Valentin LâentrĂ©e de votre local doit ĂȘtre conviviale et accueillante pour les enfants et leurs parents. Afin dâaider les enfants Ă dĂ©velopper un sentiment dâappartenance Ă leur groupe, mais aussi Ă leur milieu de vie de tous les jours, il est important dâinstaller un tableau dâaccueil. Chaque jour, ce tableau servira Ă identifier les enfants du groupe qui sont prĂ©sents. Les enfants pourront y afficher leur photo avec leur parent Ă lâarrivĂ©e ou encore avec leur Ă©ducatrice un peu plus tard, selon votre prĂ©fĂ©rence. Le tableau servira de dĂ©coration. Installez-le prĂšs de votre porte dâentrĂ©e, sur un petit bout de mur prĂšs de lâentrĂ©e de votre local ou Ă lâintĂ©rieur de celui-ci, dans un endroit bien Ă la vue. Nous vous proposons un modĂšle Ouvrir modĂšles-tableau dâaccueil-La Saint-Valentin. Imprimez, plastifiez et affichez. Autocollants maison Ouvrir autocollants-La Saint-Valentin Imprimez le tout sur des feuilles autocollantes pour crĂ©er une banque dâautocollants originaux. Ăduca-chiffres - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-chiffres-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour dĂ©corer votre local en fonction de votre thĂ©matique. Ăduca-lettres - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-lettres-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour dĂ©corer votre local en fonction de votre thĂ©matique. Banderole de la Saint-Valentin Ouvrir banderole-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Utilisez la banderole pour amĂ©nager vos locaux. Guirlande de coeurs Ouvrir guirlande d'amour Imprimez et dĂ©coupez les diffĂ©rents coeurs. Assemblez le tout sous forme de guirlande pour dĂ©corer votre local ou le vestiaire. Ătiquettes-noms interactives-La Saint-Valentin Ouvrir Ă©tiquettes-noms interactives-Saint-Valentin Inscrivez le nom de chaque enfant sur une Ă©tiquette, enregistrez le document et imprimez-le ensuite. Vous pouvez coller les Ă©tiquettes sur les vĂȘtements des enfants ou encore les perforer et utiliser des bouts de ruban pour en faire des colliers. Les enfants pourront les porter ou encore les utiliser pour identifier leurs espaces. C'est ma place Ouvrir jeu des places-La Saint-Valentin Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l'autre copie dans un sac. Ă tour de rĂŽle, demandez aux enfants de piger une image qui dĂ©terminera la place qu'ils prendront Ă la table pour la journĂ©e. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Un cĆur arc-en-ciel Ouvrir cĆur arc-en-ciel Imprimez les 7 cĆurs de grosseurs diffĂ©rentes. Demandez aux enfants de les colorier selon les couleurs de l'arc-en-ciel. Demandez-leur de vous dire Ă qui s'adresse chaque cĆur et notez leurs rĂ©ponses. Lorsqu'ils ont terminĂ©, demandez-leur de les coller lâun dans lâautre, du plus grand au plus petit. Affichez sur les murs. Avant l'arrivĂ©e des enfants, collez des cĆurs partout dans votre local avec du Mac-Tac. Laissez aux enfants la chance de dĂ©couvrir quel thĂšme sera abordĂ© dans les prochains jours. Installez une grosse boite aux lettres rouge dans un coin du local ou dans le corridor. DĂ©corez la boite avec des cĆurs pour attirer l'Ćil des enfants et des parents. Invitez les parents Ă y dĂ©poser des messages pour leurs enfants. JEU D'IMAGES Jeu d'images - Saint-Valentin 2022 Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thĂ©matique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mĂ©moire ou comme dĂ©clencheur pour la causerie. Utilisez les images pour dĂ©corer votre local ou amĂ©nager un coin thĂ©matique. Ouvrir jeu d'images-Saint-Valentin 2022 Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thĂ©matique. Jeu de mĂ©moire Ouvrir jeu dâimages-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez la sĂ©rie dâimages deux fois et utilisez les images Ă la maniĂšre dâun jeu de mĂ©moire. FICHES DâACTIVITĂ ET DâĂCRITURE Cahier fiches dâactivitĂ© miniature-Saint-Valentin 2022 Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches dâactivitĂ©. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir cahier fiches dâactivitĂ© miniature-Saint-Valentin 2022 Cahier dâactivitĂ©s des temps libres â Saint-Valentin 2022 Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches d'activitĂ©. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir cahier dâactivitĂ©s pour temps libres â Saint-Valentin 2022. Traçage libre Offrez des emporte-piĂšces, des stencils et des compas que les enfants pourront utiliser pour tracer diverses formes en lien avec le thĂšme. Les enfants pourront dĂ©couper et coller les formes tracĂ©es sur les murs, les planchers, le plafond, sous les tables, dans les ateliers, sur les jeux. Table lumineuse pour temps libres Prenez un bac transparent rectangulaire. InsĂ©rez une guirlande de lumiĂšres LED qui fonctionne avec des piles Ă l'intĂ©rieur du bac renversĂ©. Utilisez le bac comme une table lumineuse pour faire du dĂ©calquage ou du traçage. CrĂ©er un cahier de fiches maison Plastifiez les fiches dâactivitĂ© et dâĂ©criture. InsĂ©rez-les dans un cahier Ă anneaux et ajoutez-y des crayons effaçables Ă sec. Laissez le cartable Ă la disposition des enfants. Invitez-les Ă lâexplorer lorsquâils en ont envie. Lâutilisation de crayons effaçables permettra de rĂ©utiliser les fiches encore et encore. Fiches dâĂ©criture â La Saint-Valentin Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches d'Ă©criture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Ouvrir fiches d'Ă©criture-A comme amour ou Ouvrir cahier dâĂ©criture-La Saint-Valentin Des mots Ă tracer Ouvrir Ă©tiquettes-mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez plusieurs Ă©tiquettes-mots, collez-les sur des feuilles de papier et plastifiez le tout. Installez les feuilles dans un cartable. Montrez aux enfants comment ils peuvent tracer les diffĂ©rents mots Ă lâaide de crayons effaçables Ă sec. Si vous le dĂ©sirez, vous pouvez laisser un espace libre sous chaque Ă©tiquette-mot. Les enfants plus vieux aimeront tenter de retranscrire les mots seuls. Fiches ficelles de cire â Saint-Valentin Ouvrir fiches ficelles de cire-Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec des ficelles de cire. Variante Utilisez de la colle et laissez ensuite les enfants positionner un fil ou une corde en suivant ces lignes. Wikki Stix â ficelles de cire disponibles sur notre boutique en ligne. Boite aux lettres des lutins de la Saint-Valentin PrĂ©parez une boite aux lettres des lutins de la Saint-Valentin. Vous pourrez y dĂ©poser des cartes, des mĂ©mos ou des surprises tout au long de votre thĂšme. Ouvrir affiche-boite aux lettres-Les lutins de la Saint-Valentin Ouvrir mĂ©mos et timbres-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez et utilisez le tout dans votre coin boite aux lettres. IdĂ©es de boites aux lettres Procurez-vous la boite aux lettres officielle des lutins de la Saint-Valentin. Prenez une boite de carton boite Ă chaussures, boite de cĂ©rĂ©ales, grosse boite, etc. et transformez-la en boite aux lettres en la dĂ©corant aux couleurs de la fĂȘte. RĂ©cupĂ©rez un contenant de cafĂ© en mĂ©tal ou en plastique et transformez-le en boite aux lettres. Suspendez un sac-cadeau Ă un crochet ou Ă la poignĂ©e de la porte. Identifiez-le comme Ă©tant la boite aux lettres des lutins. Ouvrir traverse-Les lutins de la Saint-Valentin et Ouvrir porte-Les lutins de la Saint-Valentin. Pour ces documents, imprimez la version en noir et blanc ou en couleurs, selon vos besoins. Installez une affiche dans la fenĂȘtre du service de garde vers lâextĂ©rieur. Messages des lutins de la Saint-Valentin Ouvrir mĂ©mos surprises-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez et Ă©crivez un mĂ©mo surprise pour chaque enveloppe. Ensuite, cachez des mĂ©mos surprises des lutins un peu partout dans votre local ou mĂȘme dans les effets personnels des enfants. Lorsque les enfants dĂ©couvrent une enveloppe, ils se rassemblent pour dĂ©couvrir la surprise tous ensemble. Fiche Ă©duca-point Ă point - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-point Ă point-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez la fiche dâactivitĂ©. Les enfants doivent relier les points en suivant lâordre des chiffres ou des lettres pour rĂ©vĂ©ler le dessin. Ils peuvent le colorier par la suite. Papier Ă lettres â La Saint-Valentin Chaque semaine, nous vous proposons un papier Ă lettres thĂ©matique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin Ă©criture ou mĂȘme pour identifier vos diffĂ©rents bacs thĂ©matiques. Ouvrir papier Ă lettres-La Saint-Valentin Imprimez. Fiches Ă©duca-nouilles - La Saint-Valentin Ouvrir fiches Ă©duca-nouilles-La Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches Ă©duca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous n'avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prĂ©vus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne. LE COIN DES ATELIERS-La Saint-Valentin Ateliers de la Saint-Valentin Ouvrir ateliers de la Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et affichez pour identifier vos diffĂ©rents ateliers. Grille de planification â Ateliers de la Saint-Valentin Ouvrir grille de planification-La Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et utilisez un crayon effaçable Ă sec. De cette façon, votre grille pourra servir plusieurs fois. Cet outil indispensable vous aidera Ă prĂ©parer et Ă crĂ©er le matĂ©riel dont vous aurez besoin pour vos diffĂ©rents ateliers, Ă organiser votre environnement, Ă planifier davantage en fonction des intĂ©rĂȘts des enfants et Ă faire un bilan et une analyse de façon quotidienne ou hebdomadaire des activitĂ©s proposĂ©es. Cahier de suivi â Ateliers de la Saint-Valentin Ouvrir cahier de suivi-La Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Ce cahier de suivi vous permettra de mieux comprendre le dĂ©veloppement des enfants durant les pĂ©riodes dâateliers. Atelier construction blocs Des blocs de bois, des LEGOS ou d'autres blocs dans les teintes de rouge, de rose et de blanc seulement... On y ajoute des cĆurs en plastique, une nappe ou un morceau de tissu rouge pour recouvrir le sol et des cĆurs en papier pour dĂ©corer les murs! Attention! Les enfants seront peut-ĂȘtre plus excitĂ©s par la couleur rouge! Il existe aussi de petits personnages en forme de cĆur que vous pouvez inclure dans ce coin. Atelier arts plastiques Des crayons-feutres, de cire et de bois dans les dĂ©gradĂ©s de rouge⊠jusqu'au blanc. Du carton et des feuilles de toutes sortes rouge, rose, blanc... Des brillants, des confettis mĂ©talliques reprĂ©sentant des coeurs, des cupidons, des autocollants... Du sel colorĂ© rouge/rose Ă coller pour faire des dessins en relief... De la colle dans laquelle on ajoute du colorant rouge et/ou des brillants! On peut aussi utiliser la colle brillante du commerce. De la craie rouge, rose et blanche sur du papier sablĂ© foncĂ©. De la peinture rouge pour faire des coeurs avec des emporte-piĂšces ou des formes taillĂ©es dans une pomme de terre. On peut faire la mĂȘme chose, mais en trempant les emporte-piĂšces dans de la colle blanche et en saupoudrant le tout de brillants par la suite. Nous pouvons aussi faire des coeurs avec une pomme coupĂ©e en deux. Des cure-pipes rouges, roses, blancs et mĂ©talliques avec du papier de soie pour faire des fleurs. Des pochoirs ou modĂšles en forme de cĆur pour tracer et dĂ©couper. La fabrique de cartes pochoirs, papier, crayons-feutres, peinture, brillants, colle, colle brillante, rubans, autocollants, etc. pour crĂ©er de magnifiques cartes pour les amis, les parents ou autres! On peut fabriquer une chenille avec des cĆurs. Chaque ami dĂ©core un cĆur et vous les attachez tous ensemble, Ă la maniĂšre d'une chenille. Il suffit dâajouter deux yeux et deux antennes sur le premier cĆur et le tour est jouĂ©! Cela donne un trĂšs beau rĂ©sultat. Un collage avec des cĆurs Ă la cannelle et des guimauves miniatures blanches et roses! On peut le faire de façon collective ou individuelle. Avec les retailles de papier et de carton, on peut recouvrir un cĆur en dĂ©chirant le papier avec nos doigts et en le collant sur toute la surface du cĆur. Des autocollants de la Saint-Valentin. Des formes de cĆur en mousse. Napperons en papier en dentelle. Des plumes aux couleurs de la fĂȘte. Des rubans de toutes sortes. Avec du Mac-Tac, on peut faire un vitrail de la Saint-Valentin. On dĂ©coupe deux formes de cĆur identiques dans le Mac-Tac. On donne une partie Ă l'ami et il le recouvre avec du papier de soie, des brillants, des confettis, etc. On pose l'autre partie par-dessus et voilĂ un beau vitrail Ă accrocher Ă la fenĂȘtre. Atelier dessins Des dessins Ă colorier sur le thĂšme des cĆurs, des cupidons, des fleurs, etc.. Des feuilles roses, mauves, rouges et blanches pour dessiner. Atelier jeux de rĂŽle Un costume de Cupidon avec une couche, un arc et des flĂšches bricolĂ©es, des cĆurs en carton... On peut amĂ©nager un bureau de poste pour envoyer et recevoir des lettres d'amour et d'amitiĂ©. Vous aurez simplement besoin dâune casquette et dâun sac de facteur, des lettres de toutes sortes demandez aux parents s'ils ont des enveloppes, des cartes postales, etc. Ă partager avec vous, des lettres dans des enveloppes rouges ou roses, des lettres avec des baisers faits avec du rouge Ă lĂšvres, des lettres parfumĂ©es, des lettres que l'on peut ouvrir qui contiennent des images d'amoureux, des cĆurs, ou mĂȘme des cartes musicales! Il peut ĂȘtre intĂ©ressant d'ouvrir notre boite aux lettres aux parents pour qu'ils y dĂ©posent des mots doux pour leur enfant et leur Ă©ducatrice! AmĂ©nagez un coin fleuriste avec des rubans, des papiers transparents pour emballer, des fleurs en tissu, quelques vases incassables et pourquoi ne pas ajouter des images de vraies fleurs! Transformez le coin cuisine en pĂątisserie/chocolaterie. Un petit service de thĂ© plus fancy », une nappe aux couleurs de la Saint-Valentin, de la pĂąte Ă modeler maison brune parfumĂ©e au cacao, des rouleaux Ă pĂąte, des moules en forme de cĆur et quelques emporte-piĂšces feront trĂšs bien l'affaire! CrĂ©ez un bac de costumes avec des vĂȘtements aux couleurs de la Saint-Valentin! Vaisselle et serviettes aux couleurs de l'amour. Il est facile et peu couteux d'alimenter ce coin! Maquillage et miroirs... sous supervision Ă©videmment! Atelier manipulation Jeu de mĂ©moire avec les images d'educatout. PĂąte Ă modeler rouge, blanche et rose. Lâacheter ou la faire vous-mĂȘme en ajoutant des odeurs fraise, chocolat, cannelle.... Des emporte-piĂšces en forme de cĆur de diffĂ©rentes grosseurs. Des bouteilles de stimulation rouges et roses avec, Ă l'intĂ©rieur, du colorant, des brillants, du gel Ă cheveux, des confettis, des cĆurs Ă la cannelle, etc. Les plus petits adoreront et les grands aussi; ils trouvent toujours un jeu Ă faire avec les bouteilles. Avec les plus grands, il est aussi possible de les intĂ©grer au coin cuisine! On peut y ajouter un bac avec des tissus aux couleurs de la Saint-Valentin et en profiter pour explorer les textures, particuliĂšrement avec les plus petits voile, coton, velours, etc.. Il suffit de chercher un peu dans les bacs de coupons des magasins de tissus. Des perles Ă lacer rouges, roses et blanches. Vous pouvez en ajouter en forme de cĆur. DiffĂ©rents casse-tĂȘtes reprĂ©sentant l'amour, l'amitiĂ© et le partage. Des cĆurs divisĂ©s en deux de diffĂ©rentes façons oĂč il faut trouver le morceau qui complĂšte notre cĆur brisĂ©. Bingo ou jeu de loto de la Saint-Valentin. Jeu de Kim avec des objets de la Saint-Valentin. CĆurs Ă lacer avec des lacets rouges ou roses. Atelier prĂ©lecture Des livres sur la Saint-Valentin, le partage, l'amour ou l'amitiĂ©. On peut installer des lumiĂšres rouges ou roses dans notre coin lecture pour crĂ©er une ambiance propice Ă la dĂ©tente. Des toutous en forme de cĆur ou des toutous de la Saint-Valentin pour agrĂ©menter notre coin. On peut agrĂ©menter les murs de notre coin avec des images reprĂ©sentant les diffĂ©rents sentiments/diffĂ©rentes Ă©motions et enclencher une discussion sur le sujet. Histoire en sĂ©quence Ă reconstituer. Atelier préécriture Des cĆurs en pointillĂ©s Ă tracer. De petits jeux de labyrinthe. Jeu d'association avec de petites images reprĂ©sentant les Ă©motions. Des jeux de cherche et trouve. DiffĂ©rentes fiches d'activitĂ© sur le thĂšme. Jeu avec les Ă©tiquettes-mots d'educatout. Atelier motricitĂ© Prenez une petite marche pour aller visiter le bureau de poste, la pĂątisserie ou le fleuriste de votre ville. Un jeu de flĂ©chettes Ă ventouses pour remplacer les flĂšches de Cupidon! Plusieurs cĆurs collĂ©s au plancher pour jouer Ă sauter dessus, jouer au cĆur musical, jouer au Twister... des possibilitĂ©s de jeux Ă l'infini! Chasse aux trĂ©sors oĂč il faut trouver les cĆurs cachĂ©s dans le local, dans la cour, dans la neige. Jeu de parachute avec tout plein de cĆurs Ă faire voler dans les airs! On peut aussi utiliser des confettis, des pompons ou autres! On peut danser, valser, chanter et s'enregistrer!. Atelier bacs sensoriels Des bacs avec du sel ou du sucre colorĂ© rouge, rose, ou sucre et/ou sel blanc avec des objets rouges! De l'eau colorĂ©e rouge avec des brillants. Un bac de Jell-O rouge Ă manipuler. Un petit bac de cĆurs Ă la cannelle. Un bac de glace avec de l'eau colorĂ©e rouge. Un bac d'eau avec beaucoup de savon Ă vaisselle ou de bulles pour le bain. On donne des fouets aux enfants et ils doivent faire mousser le tout. On peut ajouter du colorant rouge pour mettre un peu de couleur! Atelier cuisine Une bonne fondue au chocolat. On peut utiliser du pouding au chocolat pour tremper les fruits! Des biscuits en forme de cĆur. Des brochettes de bonbons de toutes les couleurs. Atelier sciences Les mĂ©langes de couleurs rouge et blanc pour faire du rose, rouge et bleu pour faire du mauve. On peut y placer des fleurs et des loupes pour permettre aux enfants d'observer les petits dĂ©tails, de les manipuler et de comparer les sortes de fleurs en remarquant les couleurs, les formes, etc. Faites prendre du Jell-O rouge au rĂ©frigĂ©rateur. Une fois pris, dĂ©posez des portions dans des sacs Ziploc. Scellez-les bien. Les enfants auront un plaisir fou Ă les manipuler. Des ballons gonflĂ©s qu'on passe dans les cheveux; la statique les fait coller aux murs et ils peuvent ĂȘtre utilisĂ©s pour ramasser des confettis, du sel, etc. Avec un stĂ©thoscope, on Ă©coute notre cĆur. ACTIVITĂS LANGAGIĂRES Ătiquettes-mots Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'Ă©tiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme dĂ©clencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et Ă©criture ou mĂȘme pour identifier vos diffĂ©rents bacs thĂ©matiques. Ouvrir Ă©tiquettes-mots-La Saint-Valentin Amour, amitiĂ©, Cupidon, cĆur, mariage, chocolat, bouquet, rose, flĂšche, carte, valentin, Valentine. Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-La Saint-Valentin amour, amitiĂ©, Cupidon, cĆur, mariage, chocolat, bouquet, rose, flĂšche, carte, valentin, valentine. Les cĆurs en voyage Ouvrir cĆurs en voyage Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez un train, une sĂ©rie de cartes et une sĂ©rie de cĆurs. Ă tour de rĂŽle, les enfants pigent une carte et positionnent les cĆurs dans le train de maniĂšre Ă reproduire lâillustration. Encouragez-les, par exemple, Ă dire Le cĆur bleu avec les yeux rouges est le chef du train. Le petit cĆur rose est dans la premiĂšre voiture de train. Le cĆur de couleur mauve est dans la deuxiĂšme voiture de train et le grand cĆur rose est dans la derniĂšre voiture de train. » Histoire imagĂ©e â Saint-Valentin Ouvrir histoire imagĂ©e-Saint-Valentin. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de lâhistoire imagĂ©e. Chaque fois que vous rencontrez une image, indiquez-la du doigt. Les enfants doivent deviner le mot manquant qui est reprĂ©sentĂ© par lâimage. Ătiquette mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Ouvrir Ă©tiquettes-mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les images. Chaque lettre de lâalphabet est reliĂ©e Ă une image qui reprĂ©sente le thĂšme de la Saint-Valentin. Utilisez les Ă©tiquettes en guise de dĂ©clencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et Ă©criture ou mĂȘme pour identifier vos diffĂ©rents bacs thĂ©matiques. CatĂ©gorisation â Saint-Valentin Faites des jeux de catĂ©gorisation avec les enfants. Placez au centre de la table toutes les images provenant du document Ă©duca-dĂ©co du thĂšme. Demandez aux enfants de piger une image, de nommer ce quâils voient et de lâassocier Ă une des catĂ©gories prĂ©alablement choisies. DiffĂ©rentes catĂ©gories peuvent ĂȘtre proposĂ©es grosseur, couleur, thĂšme, forme, etc.. Scrabble rĂ©inventĂ© Ouvrir scrabble rĂ©inventĂ©-Saint-Valentin Imprimez des Ă©tiquettes-mots en grande quantitĂ© et encouragez les enfants Ă reproduire les diffĂ©rents mots Ă lâaide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de dĂ©velopper leur motricitĂ© fine. De plus, ils apprendront Ă remarquer les diffĂ©rentes lettres qui composent les mots. Ăduca-boite Ă jaser Ouvrir Ă©duca-boite Ă jaser-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les diffĂ©rentes images. Pour rĂ©aliser votre boite Ă jaser, vous aurez besoin d'une boite Ă chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez dĂ©corer Ă votre guise. Glissez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variĂ©s en lien avec votre thĂšme dans votre boite ou bac. Pour vous aider, nous vous proposons des images de diffĂ©rents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce quâils voient. Cherche et trouve gĂ©ant-Saint-Valentin Ouvrir cherche et trouve gĂ©ant-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher les diffĂ©rents items dans le tableau. Associons les mots Ouvrir Ă©tiquettes-mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez plusieurs Ă©tiquettes-mots en double. Sur un grand carton, apposez une copie de chaque Ă©tiquette-mot verticalement. Coupez la deuxiĂšme copie de chaque Ă©tiquette-mot en deux, de maniĂšre Ă avoir lâimage sur un morceau et le mot sur un autre morceau. Fixez du velcro femelle derriĂšre chaque morceau. Collez une bande de velcro mĂąle Ă droite de chaque Ă©tiquette-mot complet. Disposez les Ă©tiquettes-mots en morceaux sur une table et encouragez les enfants Ă identifier et coller la bonne image accompagnĂ©e du mot correspondant sur chaque bande de velcro. Cela permettra aux enfants dâassocier les mots aux diffĂ©rentes images. Lâarbre Ă mots de la Saint-Valentin Ouvrir Ă©tiquettes-mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez plusieurs Ă©tiquettes-mots. Ă lâaide dâun poinçon, faites un petit trou et enfilez un ruban de couleur dans chacun de ceux-ci. Nouez les rubans de maniĂšre Ă former des ganses que les enfants pourront utiliser pour suspendre les Ă©tiquettes-mots. Apportez les Ă©tiquettes-mots Ă lâextĂ©rieur et invitez les enfants Ă les utiliser pour dĂ©corer les branches dâun arbre. Chaque fois que les enfants ajoutent un Ă©tiquette-mot, aidez-les Ă lire » le mot en question. Les enfants aimeront recommencer maintes et maintes fois et câest tant mieux; cela leur permettra de voir les mots souvent. Encouragez les plus vieux Ă tenter de reconnaitre les mots en question lorsque vous les rencontrez par la suite, par exemple lorsque vous leur lisez une histoire. Des mots sur la corde Ouvrir Ă©tiquettes-mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez plusieurs Ă©tiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde Ă linge Ă lâaide dâĂ©pingles Ă linge colorĂ©es. DĂ©posez les autres Ă©tiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un Ă©tiquette-mot Ă tour de rĂŽle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde Ă linge et fixer leur copie par-dessus, Ă lâaide de lâĂ©pingle Ă linge dĂ©jĂ en place. Aidez les enfants plus jeunes Ă manipuler les Ă©pingles Ă linge au besoin. La course aux mots Ouvrir Ă©tiquettes-mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez plusieurs Ă©tiquettes-mots et cachez-les ici et lĂ dans votre service de garde ou votre cour extĂ©rieure. Divisez votre groupe en deux Ă©quipes. Ă votre signal, les enfants devront tenter de rĂ©cupĂ©rer le plus dâĂ©tiquettes-mots possible dans un laps de temps prĂ©dĂ©terminĂ©, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque Ă©quipe sâassoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir dire » les mots quâils ont trouvĂ©s. Sâils ne rĂ©ussissent pas, les enfants de lâautre Ă©quipe peuvent obtenir le point sâils sont capables de trouver le bon mot. Parle, parle, jase, jase Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les Ă©tiquettes-mots. Chaque enfant pige un Ă©tiquette-mot. Ă tour de rĂŽle, ils doivent prĂ©senter lâimage quâils ont pigĂ©e ex. un cĆur. Avec les enfants, discutez pour voir ce quâils connaissent par rapport Ă lâimage pigĂ©e. Posez-leur des questions. Associer des mots et des images Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et affichez les Ă©tiquettes-mots sur le mur, prĂšs de votre lieu de causerie ou sur un carton que vous pouvez dĂ©placer vers diffĂ©rents endroits Ă lâintĂ©rieur de votre local. Nommez un mot et demandez aux enfants dâindiquer lâĂ©tiquette correspondante du doigt Ă tour de rĂŽle. ScĂšne de la Saint-Valentin Ouvrir scĂšne de la Saint-Valentin Imprimez, plastifiez puis dĂ©coupez le tout. Les enfants utilisent les diffĂ©rentes piĂšces pour crĂ©er des scĂšnes sur le paysage prĂ©sentĂ©. Marionnettes Ă doigts â La Saint-Valentin Ouvrir marionnettes Ă doigts-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les marionnettes en nâoubliant pas de percer les trous pour que les enfants puissent y insĂ©rer leurs doigts. Les enfants sâamuseront Ă crĂ©er de petits scĂ©narios en manipulant leurs marionnettes. Histoire imagĂ©e - La Saint-Valentin Ouvrir histoire imagĂ©e-Cupidon Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l'histoire imagĂ©e. Chaque fois que vous rencontrez une image, indiquez-la du doigt. Encouragez les enfants Ă deviner le mot manquant qui est reprĂ©sentĂ© par l'image. Histoire en sĂ©quence Ouvrir histoire en sĂ©quence-Saint-Valentin Imprimez puis plastifiez l'histoire sĂ©quentielle. Laissez les enfants s'amuser avec les images pour qu'ils puissent les replacer dans l' Tableau de feutrine - La Saint-Valentin Ouvrir tableau de feutrine-La Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments et collez-les sur de la feutrine. Prenez 4 feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton, que vous accrocherez au mur. Vous verrez que la feutrine collera sur le tableau et les enfants pourront dĂ©placer les diffĂ©rents personnages et les diffĂ©rentes formes au grĂ© de leur jeu. JOURNĂE THĂMATIQUE-LA SAINT-VALENTIN JOURNĂE EN ROUGE Ouvrir calendrier perpĂ©tuel-JournĂ©e en rouge Imprimez et affichez Ă lâentrĂ©e de votre local pour annoncer la journĂ©e spĂ©ciale. Accueil et amĂ©nagement Accueillez les enfants le matin en leur maquillant la joue avec un Ă©lĂ©ment rouge comme une coccinelle ou un cĆur. Offrez aux enfants un verre de punch aux fruits rouge en guise de cocktail de bienvenue. Mettez un bol de fruits rouges sur la table pour accueillir les enfants fraises, framboises, cerises, etc.. Fabriquez un chapeau tout en rouge en collant diffĂ©rents Ă©lĂ©ments ou images rouges dessus. Vous pouvez aussi bricoler des chapeaux avec les enfants ou demander aux parents dâen faire un pour leur enfant Ă la maison. Fixez des images ou ajoutez des dĂ©corations de couleur rouge sur les murs, sur les planchers et suspendus au plafond. Sortez des jouets en respectant la couleur du jour le plus possible. La nourriture Pour le diner, servez des pĂątes aux tomates avec de la sauce tomate ou teintez vos diffĂ©rents mets en rouge purĂ©e de pommes de terre, pĂątes, etc.. Servez du jus de fruits et un pouding aux fraises ou un gĂąteau aux cerises avec un glaçage colorĂ© rouge. Servez de petits fruits rouges, du Jell-O rouge ou une tarte aux fraises pour le dessert. Servez du blanc-manger avec un coulis de fruits rouges. En activitĂ©s Installez une grande banderole au mur et demandez aux enfants de rĂ©aliser un collage rouge en dĂ©coupant des items dans des catalogues ou des circulaires, en dĂ©chirant des morceaux de papier et de carton rouge, en collant des feuilles dâarbres et dâautres Ă©lĂ©ments partout, etc. Jouez Ă la chaise musicale modifiĂ©e. Il suffit de remplacer les chaises traditionnelles par des images de fraises, de tomates, de cerises ou dâautres images rouges collĂ©es au plancher ou sur les chaises. Faites jouer de la musique et faites danser les enfants avec des foulards ou des morceaux de tissu rouges. JOURNĂE EN ROSE Ouvrir calendrier perpĂ©tuel-JournĂ©e en rose Imprimez et affichez Ă lâentrĂ©e de votre local pour annoncer la journĂ©e spĂ©ciale. Accueil et amĂ©nagement Accueillez les enfants le matin en leur maquillant la joue avec un Ă©lĂ©ment rose comme un cĆur ou des bisous. Offrez aux enfants un verre de punch aux fruits rose en guise de cocktail de bienvenue. DĂ©posez un bol de bonbons roses ou un plateau de cupcakes dĂ©corĂ©s en rose sur une table pour accueillir les enfants fraises, framboises, cerises, etc.. Fabriquez un chapeau tout en rose en collant diffĂ©rents Ă©lĂ©ments ou images roses dessus. Vous pouvez aussi bricoler des chapeaux avec les enfants ou demander aux parents dâen faire un pour leur enfant Ă la maison. Fixez des images ou ajoutez des dĂ©corations de couleur rose sur les murs, sur les planchers et suspendus au plafond. Sortez des jouets en respectant la couleur du jour le plus possible. La nourriture Pour le diner, servez des pĂątes farcies style tortellinis Ă la sauce rosĂ©e aux tomates ou teintez vos diffĂ©rents mets en rose purĂ©e de pommes de terre, pĂątes, etc.. Servez du jus de fruits et un pouding aux fraises ou un cupcake glacĂ© avec du crĂ©mage rose. Servez de la crĂšme glacĂ©e aux fraises. Servez du blanc-manger teintĂ© rose avec un coulis de fruits rouges. En activitĂ©s Installez une grande banderole au mur et demandez aux enfants de rĂ©aliser un collage rose en dĂ©coupant des items dans des catalogues ou des circulaires, en dĂ©chirant des morceaux de papier et de carton rose, en collant des accessoires de bricolage roses et dâautres Ă©lĂ©ments partout, etc. Jouez Ă la chaise musicale modifiĂ©e. Il suffit de remplacer les chaises traditionnelles par des images de cĆurs, de desserts roses ou dâautres images roses collĂ©es au plancher ou sur les chaises. Faites jouer de la musique et faites danser les enfants avec des foulards ou des morceaux de tissu roses ou des roses en tissu. JournĂ©e spĂ©ciale - La Saint-Valentin Ouvrir calendrier perpĂ©tuel-Saint-Valentin Une journĂ©e pas comme les autres en rouge, en rose, ou en blanc. Tout au long de cette journĂ©e, amusez-vous Ă faire dĂ©couvrir aux enfants le rouge et le rose. Pour le diner, utilisez du colorant alimentaire rouge pour transformer vos aliments. Servez un pĂątĂ© chinois et colorez la purĂ©e de pommes de terre. Ajoutez des gouttes de colorant rouge dans leur lait. Pour le dessert, offrez un plateau de fruits et des pots de pouding au chocolat. Ensemble, dĂ©gustez une bonne fondue au chocolat. Pour la collation Utilisez un emporte-piĂšce en forme de cĆur pour tailler des tranches de pain en forme de cĆur. Tartinez-les de confiture. Remplacez les ampoules Ă©lectriques par des ampoules rouges. Ajoutez de petites lumiĂšres de NoĂ«l rouges et dessinez des cĆurs avec un rouge Ă lĂšvres rouge dans les miroirs et les fenĂȘtres. Pour cette grande fĂȘte de la Saint-Valentin, invitez les enfants Ă s'habiller en rouge, en rose et en blanc ou faites simplement une fĂȘte en pyjama. Organisez des jeux libres, dansez, faites jouer de la musique, prĂ©sentez une activitĂ© surprise, offrez un maquillage aux couleurs de la Saint-Valentin aux enfants, etc. Remplissez une piscine de boules de papier rouge, rose ou blanc. Ajoutez-y une glissade, jouez Ă vous enterrer, faites une bataille de boulettes de papier ou jouez au basketball. Cachez des cĆurs en chocolat dans le fond de la piscine et invitez les enfants Ă les trouver. ACTIVITĂS DE TRANSITION Mon cĆur Ă moi Pour chaque enfant, prenez un cerceau, si possible de couleur rose, rouge, mauve ou blanche. Pliez la partie supĂ©rieure de chaque cerceau de maniĂšre Ă leur donner une forme de cĆur. Suspendez ces cĆurs gĂ©ants sur des crochets au mur. Lors de la causerie ou Ă lâheure du conte, invitez les enfants Ă prendre un cĆur quâils pourront installer au sol de maniĂšre Ă dĂ©limiter leur espace personnel. Vous pourriez aussi permettre aux enfants dâutiliser les cerceaux Ă tout moment dans la journĂ©e, lorsquâils ont besoin dâune petite bulle personnelle. Appel Ă tous Collez un chiffre ou une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants comme on le ferait dans un terminus dâautobus, un port, une gare ou un aĂ©roport pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir Ă la place dĂ©signĂ©e. Jeu des places Ouvrir jeu dâimages-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous prĂ©fĂ©rez. Collez une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir Ă la place dĂ©signĂ©e, câest-Ă -dire lĂ oĂč lâimage correspondante se trouve. BACS DE MAINS PROPRES-SAINT-VALENTIN PrĂ©parez un bac de mains propres que vous utiliserez pendant votre thĂšme de la Saint-Valentin. La seule consigne les enfants doivent avoir les mains propres pour jouer avec le contenu du bac. Le bac peut contenir Personnages articulĂ©s de la Saint-Valentin Jeu de mĂ©moire Jeu dâimages pour crĂ©er des histoires amusantes Quelques livres de la Saint-Valentin Bouteilles de stimulation aux couleurs de la Saint-Valentin Marionnettes Ă doigts Jeux de cherche et trouve de la Saint-Valentin. Lavage des mains spĂ©cial Saint-Valentin » Ouvrir affiche-Lavage des mains-SpĂ©cial Saint-Valentin Imprimez et affichez lĂ oĂč les enfants lavent leurs mains. Utilisez une pompe Ă savon liquide transparente et du savon transparent. Il suffit dây ajouter des blocs roses et rouges, de petites figurines de la Saint-Valentin en plastique, des gommes Ă effacer aux couleurs de la Saint-Valentin, etc. Utilisez une pompe Ă savon liquide transparente et colorez votre savon. Pour Ă©viter dâutiliser le colorant alimentaire qui a tendance Ă tacher, utilisez les feutres de vos vieux crayons lavables de type Crayola. Il suffit de retirer les feutres des tubes et de les insĂ©rer dans la pompe Ă savon pendant 24 Ă 48 heures pour obtenir une jolie teinte. MĂȘme si vos crayons nâĂ©crivent plus, il reste encore beaucoup dâencre dans les tubes intĂ©rieurs, voici donc une excellente façon de les utiliser. Parfumez vos savons avec quelques bĂąton de cannelle ou simplement en glissant des cĆurs Ă la cannelle Ă lâintĂ©rieur des bouteilles. Procurez-vous des Ă©ponges roses et rouges ou des houppettes de la Saint-Valentin pour aider les enfants Ă bien laver leurs mains. DĂ©limitez la zone dâattente en collant des images de la Saint-Valentin au sol et en affichant diffĂ©rents jeux de type cherche et trouve » de la Saint-Valentin sur le mur. Ceux-ci occuperont les enfants pendant quâils attendent leur tour. Choisissez une chanson de la Saint-Valentin et faites-la jouer pour un lavage des mains musical. Faites jouer la chanson pendant quâun enfant lave ses mains. Lorsque la musique arrĂȘte, lâenfant a terminĂ© et câest le tour du prochain enfant! BACS DE DODO-SAINT-VALENTIN Ouvrir Ă©tiquettes-Bacs de dodo Imprimez et collez les Ă©tiquettes sur vos bacs. Remplissez-les de matĂ©riel. Les bacs de dodo sont un excellent moyen dâinstaurer une routine avant la sieste et ainsi diminuer le niveau dâactivitĂ© avant la pĂ©riode de relaxation. Pour la pĂ©riode de la Saint-Valentin, remplacez vos bacs en plastique par des sacs-cadeaux ou encore des boites-cadeaux. Ajoutez une touche de la Saint-Valentin au contenu de vos sacs/boites. Les enfants peuvent jouer avec un bac de dodo individuellement sur leur matelas de sieste. Ă lâoccasion, permettez-leur dâinviter un ami sur leur matelas et laissez-les jouer deux par deux. Suggestions dâitems Ă offrir Pinces et pompons de la Saint-Valentin Petits casse-tĂȘtes de la Saint-Valentin Histoire sĂ©quentielle de la Saint-Valentin Aimants de la Saint-Valentin et petite plaque Ă biscuits Marionnettes Ă doigts Jeu dâenfilage de la Saint-Valentin Perles Ă collier et fils colorĂ©s de la Saint-Valentin Petits livres de la Saint-Valentin Estampes de la Saint-Valentin et petit calepin Cahier Ă colorier et crayons de cire TABLE Ă LANGER-SAINT-VALENTIN Les routines Ă la table Ă langer peuvent aussi ĂȘtre agrĂ©mentĂ©es de diffĂ©rents items aux couleurs de la fĂȘte de la Saint-Valentin. Suspendez un mobile au-dessus de votre table Ă langer. Il vous suffira de modifier les objets au fil des jours pour susciter un intĂ©rĂȘt continu. Vous nâavez pas de mobile? Procurez-vous un sĂšche-mitaines avec des pinces ou fabriquez votre propre mobile de la Saint-Valentin. Ouvrir mobile-Saint-Valentin Imprimez. Tracez le chiffre huit sur un carton et dĂ©coupez-le. Ensuite, dĂ©coupez les images de la Saint-Valentin. InsĂ©rez des ficelles de diffĂ©rentes longueurs dans chaque image et accrochez-les sur le chiffre huit. Ajoutez trois ficelles dans les trous prĂ©vus sur le chiffre huit afin de suspendre le mobile au plafond. Les bouteilles de dĂ©couvertes offrent aussi plusieurs possibilitĂ©s. Trois petites choses importantes Ă retenir utilisez des bouteilles en plastique, scellez les bouchons avec de la colle chaude et lavez les bouteilles dĂšs quâelles ont Ă©tĂ© manipulĂ©es par un enfant pour Ă©viter la prolifĂ©ration de charmants microbes! Vestiaire-SpĂ©cial Saint-Valentin Ouvrir affiche-vestiaire-La Saint-Valentin Imprimez et affichez pour amĂ©nager votre vestiaire. Les pĂ©riodes au vestiaire sont souvent des moments plus ou moins agrĂ©ables. Vous trouverez ici quelques idĂ©es pour rendre la gestion de ces moments plus agrĂ©able pour tous. Ah! il fait chaud quand on sâhabille! Profitez-en pour ouvrir vos fenĂȘtres et aĂ©rez votre local. Vous ferez dâune pierre deux coups! Collez diffĂ©rents jeux de type cherche et trouve » de la Saint-Valentin sur les murs de votre vestiaire. Les enfants pourront chercher les diffĂ©rents objets dissimulĂ©s dans les scĂšnes lorsquâils seront habillĂ©s. Faites jouer de la musique de la Saint-Valentin et suivez le rythme de celle-ci pour vous habiller. Collez des images de Cupidon Ă lâendroit oĂč les enfants doivent sâassoir. Ils doivent tenter de cacher une image de Cupidon avec leurs fesses le plus rapidement possible. Jouez Ă habiller Cupidon pour que tout le monde sâhabille en mĂȘme temps Je mets mes pantalons⊠tout le monde met ses pantalons. Je mets mes grosses bottes⊠tout le monde met ses bottes en mĂȘme temps, etc.. Câest ma place â La Saint-Valentin Ouvrir jeu des places-La Saint-Valentin Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. DĂ©posez lâautre copie dans un sac et, Ă tour de rĂŽle, demandez aux enfants de piger une image qui dĂ©terminera la place quâils prendront Ă la table pour la journĂ©e. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Mon chemin de cĆurs Ouvrir cĆurs amusants Imprimez, plastifiez et fixez les cĆurs au sol pour crĂ©er un trajet menant aux diffĂ©rents endroits Ă l'intĂ©rieur de votre local. Le chemin de cĆurs peut se diriger vers les endroits les plus frĂ©quentĂ©s par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. Bac de mains propres PrĂ©parez un bac contenant diffĂ©rents jeux en lien avec le thĂšme exploitĂ© pour occuper les enfants aprĂšs le lavage des mains. La seule consigne il faut avoir les mains propres pour utiliser les jouets et les jeux du bac. Cherche et trouve... au vestiaire Imprimez le cherche et trouve de la Saint-Valentin et plusieurs autres et affichez-les dans votre vestiaire. Les enfants qui ont terminĂ© de s'habiller en premier pourront attendre tout en s'amusant Ă trouver les diffĂ©rents items. Je chante, tu chantes, nous chantons... Profitez-en pour chanter et pratiquer vos chansons de la Saint-Valentin durant vos diffĂ©rents dĂ©placements. ACTIVITĂS POUPONS Mobile Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les diffĂ©rentes images. Collez les images recto verso de chaque cĂŽtĂ© d'un ruban ou d'une ficelle. Suspendez le tout au plafond ou au-dessus de votre table Ă langer. Rires de Cupidon Ă l'aide d'un magnĂ©tophone, enregistrez les enfants. Ces derniers doivent rire comme Cupidon. Un peu plus tard dans la journĂ©e, faites jouer les rires et observez la rĂ©action des poupons. Bouteilles d'exploration Remplissez plusieurs contenants transparents avec des objets, des confettis, des rubans, etc. qui sont rouges, roses ou blancs. Ajoutez des grelots pour obtenir une sonoritĂ© diffĂ©rente. Plafond amusant Fabriquez un mobile avec des cĆurs de couleur ou fixez simplement des images de cĆurs au plafond, au-dessus de votre table Ă langer. ACTIVITĂS PHYSIQUES ET MOTRICES Chandails de la Saint-Valentin estampillĂ©s Ouvrir chandails de la Saint-Valentin Ă estampiller Imprimez un chandail pour chaque enfant. Invitez-les Ă utiliser de petites Ă©tampes de la Saint-Valentin et des tampons encreurs aux couleurs de la Saint-Valentin pour crĂ©er des chandails aux motifs originaux. Ceux qui le dĂ©sirent pourraient presser leur doigt dans lâencre et ensuite Ă lâintĂ©rieur du chandail. Si vous le prĂ©fĂ©rez, vous pouvez faire colorier les formes Ă la deuxiĂšme page. Les enfants pourront les dĂ©couper et les coller sur leur chandail. Jeu-Chutes Ă boutons de la Saint-Valentin Ouvrir jeu-chutes Ă boutons-Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les cartes. Il vous faudra 2 tubes en carton avec couvercle par exemple des boites de Pringles. Emballez les tubes avec du papier dâemballage de la Saint-Valentin et dĂ©coupez une fente au centre de chaque couvercle. Divisez votre groupe en 2 Ă©quipes et remettez un tube Ă chacune. Procurez-vous un sac contenant des boutons en forme de cĆur magasin du dollar. Donnez un nombre Ă©gal de boutons Ă chaque Ă©quipe. Ă tour de rĂŽle, les enfants pigent une carte, prennent le bon nombre de boutons en respectant les couleurs illustrĂ©es et les insĂšrent dans la chute Ă boutons de leur Ă©quipe. La premiĂšre Ă©quipe Ă avoir fait tomber tous ses boutons dans sa chute sera lâĂ©quipe gagnante. Table de tri pour patienter CrĂ©ez une table de manipulation pour occuper les enfants lorsquâils attendent leur tour. Celle-ci pourra, entre autres, se trouver prĂšs de la salle de bain ou du vestiaire. Glissez simplement de petites gommes Ă effacer de la Saint-Valentin dans de grands sacs en plastique refermables que vous dĂ©poserez sur une table. Si, par exemple, vous ajoutez des gommes Ă effacer en forme de cĆurs, de cupidons et de roses dans un sac, dessinez ces 3 objets en gros sur le sac avec des crayons permanents. Les enfants pourront sâamuser Ă trier les gommes Ă effacer en les glissant dans la forme correspondante. Par ailleurs, si vous trouvez des gommes Ă effacer de la Saint-Valentin dâune seule forme des cĆurs par exemple, mais de couleurs diffĂ©rentes, vous pourriez simplement dessiner un grand cercle de chaque couleur sur le sac. Ces sacs peuvent aussi ĂȘtre utilisĂ©s sur les matelas de sieste, avec supervision. Le dĂ© de la Saint-Valentin Ouvrir dĂ© de la Saint-Valentin Imprimez et assemblez. Voici une belle façon dâapprendre Ă compter tout en bougeant. Lancez un dĂ© qui dĂ©terminera le nombre de pas Ă faire. Comptez avec les enfants en avançant dâun pas chaque fois que vous nommez un chiffre. Relancez le dĂ© et recommencez par la suite. Je saute de joie Ă la Saint-Valentin Ouvrir images de plancher-Saint-Valentin Imprimez. Plastifiez et fixez les images sur le plancher. Faites jouer de la musique. Quand celle-ci arrĂȘte, les enfants doivent s'assoir sur une image variante de la chaise musicale. Cartes Ă jouer â Saint-Valentin Ouvrir cartes Ă jouer-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Donnez Ă chaque enfant le mĂȘme nombre de cartes. Ă tour de rĂŽle, invitez-les Ă cacher leurs cartes dans le local. Quand tout le monde a fini, la chasse commence. Tous les enfants tentent de trouver le plus de cartes possible. Napperons de jeux Ă modeler â La Saint-Valentin Ouvrir napperons de jeux Ă modeler â Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux quâils prĂ©fĂšrent. Laissez de la pĂąte Ă modeler Ă leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin quâils rĂ©ussissent Ă remplir ou reproduire les diffĂ©rentes formes apparaissant sur leur napperon. CĆur Ă dĂ©corer et redĂ©corer Dans un coin de votre service de garde, dĂ©posez une nappe en papier sur une table. Dessinez un gros cĆur sur celle-ci. Remplissez des contenants avec une grande variĂ©tĂ© dâobjets que les enfants pourront utiliser pour dĂ©corer » le cĆur. Pour commencer, un contenant pourrait contenir des confettis ou des plumes que les enfants pourront utiliser pour complĂštement remplir la forme du cĆur. Pensez aussi Ă offrir des cure-pipes ou des bouts de rubans. DĂ©coupez de vieux sacs-cadeaux sur lesquels on peut voir des images de la Saint-Valentin. Utilisez des velcros pour que les enfants puissent apposer et retirer divers objets de dĂ©coration. CĆurs pompons Pour ce jeu, vous aurez besoin dâune boite blanche avec couvercle, une boite de bottes dâhiver par exemple. Vous pouvez bien sĂ»r emballer une boite avec du papier blanc sâil y a des motifs dessus. Sur le couvercle, dessinez des cĆurs de diffĂ©rentes couleurs Ă lâaide de crayons-feutres. Ensuite, percez un trou au centre de chacun des cĆurs, suffisamment gros pour que les enfants puissent y insĂ©rer des pompons. DĂ©posez un contenant rempli de pompons correspondant aux couleurs de la Saint-Valentin Ă cĂŽtĂ© de la boite. Ă tour de rĂŽle, les enfants prennent un pompon, nomment la couleur et lâinsĂšrent dans un cĆur de la mĂȘme couleur. Une fois tous les pompons insĂ©rĂ©s, retirez le couvercle, sortez les pompons et remettez-les dans le contenant pour jouer Ă nouveau. Le sac-devinettes Placez dans un grand sac une sĂ©rie d'objets ou de dĂ©corations de la Saint-Valentin. Chacun Ă leur tour, les enfants doivent tĂąter le sac sans regarder et essayer d'identifier un objet. Ils ont chacun le droit de poser deux questions. S'ils ne trouvent pas, ils passent leur tour. Celui qui rĂ©ussit Ă identifier un objet peut devenir le meneur du jeu, câest-Ă -dire celui qui rĂ©pond aux questions de celui qui glisse sa main dans le sac. Visons le cĆur Prenez deux nouilles pour la piscine de couleur rouge ou rose. Fixez-les ensemble de maniĂšre Ă crĂ©er un cĆur gĂ©ant. Suspendez celui-ci au plafond avec un ruban large. Mettez les enfants au dĂ©fi de lancer divers objets au travers le cĆur. Pensez, entre autres, Ă des ballons de fĂȘte gonflables, des roses en tissu, des poches de sable, des peluches de la Saint-Valentin, etc. Parcours de cĆurs sonores DĂ©coupez de nombreux grands cĆurs dans du papier construction de diffĂ©rentes couleurs. Fixez-les lâun Ă la suite de lâautre au sol, Ă lâaide de papier adhĂ©sif. Ensuite, dĂ©roulez du papier Ă bulles » sur les cĆurs et fixez solidement le contour de ce dernier au sol avec du ruban adhĂ©sif large. Les enfants auront un plaisir fou Ă sauter sur les cĆurs et Ă faire Ă©clater les bulles. CĆur de couleur Utilisez du ruban Ă©lectrique rouge ou rose pour dessiner une forme de cĆur simple sur le sol. Remettez de petits sacs de sable colorĂ©s aux enfants. Invitez-les Ă se positionner Ă quelques pieds du cĆur et Ă lancer les sacs de sable en direction de celui-ci. Dâune boite de Saint-Valentin Ă lâautre DĂ©posez une boite-cadeau vide Ă une extrĂ©mitĂ© du local et une deuxiĂšme boite remplie de cĆurs de la Saint-Valentin en plastique Ă lâautre bout de la piĂšce. Montrez aux petits Ă prendre des cĆurs et Ă les transporter dâune boite Ă lâautre. Pour les grands, ajoutez des bols. Pour mettre les plus habiles au dĂ©fi, fournissez des assiettes quâils pourront utiliser pour transporter les cĆurs. Boite mystĂšre de la Saint-Valentin Vous aurez besoin dâune grosse boite avec couvercle. DĂ©corez-la avec des Ă©lĂ©ments associĂ©s Ă la fĂȘte de la Saint-Valentin. Percez des trous assez grands pour que les enfants puissent y glisser leurs mains. DĂ©posez des dĂ©corations de la Saint-Valentin Ă lâintĂ©rieur cĆurs en plastique, pailles Ă boire dĂ©coratives, peluches, petits objets en plastique, bonbons en mousse, etc.. Refermez la boite pour que les enfants puissent saisir les objets en passant leurs mains par les trous. Vous pouvez aussi inscrire de petits privilĂšges sur des cartons et les insĂ©rer dans la boite ou encore glisser de petites surprises de la Saint-Valentin dans la boite. DĂ©fi de construction-CĆur Procurez-vous plusieurs verres en plastique de couleur rouge Solo Cup. Ouvrir construction-cĆur Imprimez le modĂšle et invitez les enfants Ă empiler les verres de maniĂšre Ă reprĂ©senter un cĆur. Au besoin, dĂ©coupez des laniĂšres de carton que vous pourrez dĂ©poser sur les verres, entre les Ă©tages pour faciliter le lâempilage. Laissez le tout dans le coin manipulation par la suite. Les enfants pourront reproduire le tout lors des pĂ©riodes de jeux libres. Tours de petits cĆurs Mettez les enfants au dĂ©fi dâempiler le plus de petits cĆurs en bonbon possible pendant une minute. Ce nâest pas si facile! Utilisez un chronomĂštre et comptez les cĆurs formant la tour de chaque enfant lorsquâil sonne pour dĂ©terminer un gagnant. Classer les cĆurs â Saint-Valentin Ouvrir jeux de classement â cĆurs Imprimez les pages en couleurs et plastifiez-les. Donnez une feuille Ă chaque enfant et mettez les petites images au centre de la table. Les enfants doivent utiliser leur pouce et leur index pour associer celles-ci au cercle de la bonne couleur. Cet exercice dĂ©veloppe la motricitĂ© fine. Formes de la Saint-Valentin Ă lacer Ouvrir Saint-Valentin Ă lacer Imprimez, plastifiez et perforez les formes aux endroits indiquĂ©s. Avec un lacet, une corde ou un bout de laine, demandez aux enfants de lacer les formes. Cherche et trouve Ă colorier â Saint-Valentin Ouvrir cherche et trouve Ă colorier â Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un Ă un. CĆurs Ă dĂ©couper Ouvrir cĆurs Ă dĂ©couper Imprimez. Invitez les enfants Ă dĂ©corer les cĆurs en les coloriant avec des crayons-feutres ou encore des crayons de bois afin de ne pas cacher les lignes sĂ©parant les cĆurs en deux parties. Ils peuvent aussi utiliser des Ă©tampes ou de petits autocollants. Une fois que les cĆurs sont bien dĂ©corĂ©s, demandez aux enfants de les couper en deux en suivant la ligne dessinĂ©e sur ceux-ci. Non seulement les enfants pratiqueront leurs habiletĂ©s de dĂ©coupage, mais par la suite, ils pourront sâamuser Ă associer les moitiĂ©s de cĆurs ensemble. Jeu-Pige une Ă©pingle-Saint-Valentin Ouvrir jeu Ă©pingles de la Saint-Valentin couleurs Imprimez et collez chaque image sur une Ă©pingle Ă linge. Chaque enfant choisit un cĆur de couleur et lâĂ©pingle sur son chandail. Ă tour de rĂŽle, les enfants pigent une autre Ă©pingle, nomment la couleur du cĆur et lâĂ©pinglent sur lâenfant qui porte dĂ©jĂ le cĆur de la mĂȘme couleur. Jeu de mots â Saint-Valentin Ouvrir Jeu de mots-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les cartes de jeu et lâalphabet. Le but du jeu de mots est de reconstituer des mots en lien avec le thĂšme de la Saint-Valentin Ă lâaide des lettres mobiles que vous aurez imprimĂ©es. Jeu de pĂȘche magnĂ©tique Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez pour fabriquer un jeu de pĂȘche. Sur chaque image, fixez un trombone. Utilisez une canne Ă pĂȘche jouet ou, si vous le prĂ©fĂ©rez, vous pouvez vous en fabriquer une en fixant une corde au bout dâun bĂąton. Collez simplement un aimant Ă lâextrĂ©mitĂ© de la corde. Des billes et des cure-pipes de la Saint-Valentin Utilisez des cure-pipes et des billes Ă enfiler aux couleurs de la Saint-Valentin. Les enfants enfilent les billes sur les cure-pipes. Une fois toutes les billes enfilĂ©es, formez un cercle avec chaque cure-pipe en attachant les deux extrĂ©mitĂ©s ensemble. Formez ensuite des cĆurs pour la Saint-Valentin en Ă©crasant dĂ©licatement le haut de chaque cercle. Ăduc-Ă©pingle â Saint-Valentin Ouvrir jeu Ă©duc-Ă©pingle-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et identifier la bonne image Ă lâaide dâune pince Ă linge. CĆurs Ă lacer Pour chaque enfant, poinçonnez le tour dâune assiette en styromousse jetable rouge que vous aurez dĂ©coupĂ©e pour lui donner la forme dâun cĆur. Invitez les enfants Ă ajouter des yeux, un nez et une bouche pour crĂ©er un visage. Remettez un long bout de ficelle ou de laine blanche Ă chaque enfant. Les enfants sâamusent Ă enfiler la ficelle ou la laine dans les trous tout autour du cĆur. Jeu de mĂ©moire gĂ©ant maison-Saint-Valentin Utilisez 12 assiettes en carton rouge pour crĂ©er six paires dâimages diffĂ©rentes. Collez simplement les images Ă lâintĂ©rieur des assiettes. Placez toutes les assiettes Ă lâenvers sur le sol ou la table de façon quâon ne voit pas les images. Ă tour de rĂŽle, les enfants tournent deux assiettes. Chaque fois quâun enfant trouve deux images identiques, il les garde et joue Ă nouveau. Si un enfant ne trouve pas deux images identiques, le prochain enfant tente sa chance. Des ballons pour la Saint-Valentin Gonflez plusieurs ballons rouges et roses dans lesquels vous aurez pris soin de mettre un lampion qui fonctionne Ă pile. Ăteignez les lumiĂšres et laissez les enfants sâamuser Ă faire voler les ballons dans les airs. Variante amusante Remplacez les lampions par des bĂątons lumineux pour plus de couleur. Parcours illuminĂ© de la Saint-Valentin Dans le local, en ayant pris soin de fermer les rideaux et dâĂ©teindre les lumiĂšres, organisez un parcours Ă travers lequel les enfants devront franchir une sĂ©rie dâobstacles auxquels vous aurez accrochĂ© des bĂątons lumineux de diffĂ©rentes couleurs. Ă la fin du parcours, les enfants doivent avoir en main les diffĂ©rentes couleurs quâils rĂ©uniront pour faire un grand cercle de lumiĂšre. Vous trouverez facilement les bĂątons lumineux dans les grandes surfaces ou les magasins du dollar. Utilisez les bĂątons de type bracelets pour cette activitĂ©. MotricitĂ© fine â CĆurs bouchonnĂ©s Ouvrir formes cĆurs Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur dĂ©chirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. AmĂ©nagez votre service de garde avec les Ćuvres dâart des enfants. CĆurs Ă transporter Divisez votre groupe en deux Ă©quipes. Pour chaque Ă©quipe, dĂ©posez un bol contenant six cĆurs en bonbon sur la ligne de dĂ©part et un bol vide sur la ligne dâarrivĂ©e. Remettez un gros cĆur en bonbon au premier enfant de chaque Ă©quipe. Ă votre signal, les enfants devront utiliser le cĆur en bonbon que vous leur avez donnĂ© en guise de support pour transporter un cĆur qui se trouve dans le bol de leur Ă©quipe jusquâĂ la ligne dâarrivĂ©e en les plaçant lâun par-dessus lâautre. Une fois le cĆur dĂ©posĂ© dans le bol Ă la ligne dâarrivĂ©e, ils doivent rapidement venir remettre le gros cĆur que vous leur avez remis au dĂ©part au prochain joueur de leur Ă©quipe. Quelle Ă©quipe sera la plus efficace? Le sac-devinettes Placez dans un grand sac une sĂ©rie d'objets de formes diffĂ©rentes de couleur rouge ou rose. Chacun leur tour, les enfants doivent tĂąter le sac sans regarder et essayer d'identifier un objet. Ils ont chacun le droit de poser deux questions. S'ils ne trouvent pas, ils passent leur tour. Celui qui rĂ©ussit Ă identifier l'objet peut devenir le meneur. Mon cĆur fait tictac⊠boum L'Ă©ducatrice choisit plusieurs objets qui se tiennent bien dans les mains donc pas trop gros et les Ă©tale au centre du cercle. Un enfant commence le jeu et sort de la piĂšce ou s'Ă©loigne pendant que les autres enfants dĂ©cident ensemble quel objet sera la bombe ». L'enfant rĂ©intĂšgre ensuite le groupe. Il doit lentement ramasser diffĂ©rents objets, un Ă la fois, en essayant de tous les tenir pendant que les autres amis disent tictac, tictac ». Lorsquâil touche l'objet dĂ©signĂ© comme Ă©tant la bombe », ils crient BOUM! » Fou rires garantis. Classement des couleurs â Saint-Valentin Ouvrir jeux de classement-Saint-Valentin Imprimez les pages en couleurs et plastifiez-les. Donnez une feuille Ă chaque enfant et mettez les petites images au centre de la table. Les enfants doivent utiliser leur pouce et leur index pour associer celles-ci au cercle de la bonne couleur. Cet exercice dĂ©veloppe la motricitĂ© fine. Les cupidons cachĂ©s Ouvrir figurines cupidon Imprimez. Cachez des centaines de petits cupidons parmi les jouets. Chaque fois que les enfants en trouvent un, ils doivent dire Jâai trouvĂ© un cupidon! » et vous le remettre. Parcours des cupidons CrĂ©ez un parcours et installez des images de cupidons tout au long de celui-ci. Les enfants doivent les Ă©viter ou les capturer, selon la directive que vous leur donnez au dĂ©part. Cette activitĂ© peut trĂšs bien se faire Ă lâextĂ©rieur. Pige une Ă©pingle de couleur Ouvrir cĆurs de couleur Imprimez. Collez les cĆurs sur des Ă©pingles Ă linge. Chaque enfant pige un cĆur dâune couleur diffĂ©rente et lâĂ©pingle sur son chandail. Ă tour de rĂŽle, les enfants pigent une autre Ă©pingle, nomment la couleur du cĆur et lâĂ©pinglent sur lâami qui porte dĂ©jĂ un cĆur de la couleur correspondante. Des billes et des cure-pipes Offrez aux enfants des cure-pipes et des billes quâils pourront enfiler dessus. Une fois toutes les billes enfilĂ©es, montrez-leur comment ils peuvent former des cĆurs en attachant les deux extrĂ©mitĂ©s de chaque cure-pipe ensemble. Dâune boite de cĆurs Ă lâautre DĂ©posez une boite-cadeau vide Ă une extrĂ©mitĂ© du local et une deuxiĂšme boite remplie de cĆurs en plastique Ă lâautre bout de la piĂšce. Montrez aux petits comment ils peuvent prendre des cĆurs dans une boite et les transporter jusquâĂ lâautre bout de la piĂšce pour les dĂ©poser dans lâautre boite. Pour les grands, ajoutez des bols ou encore des assiettes pour les plus habiles. Ils pourront les utiliser pour transporter les cĆurs. Boite mystĂšre de la Saint-Valentin Vous aurez besoin dâune grosse boite avec couvercle. DĂ©corez-la pour la Saint-Valentin. Percez des trous assez grands pour que les enfants puissent y glisser leurs mains. DĂ©posez des dĂ©corations de la Saint-valentin Ă lâintĂ©rieur cĆurs en plastique, guirlandes, cocottes, ouates, etc.. Refermez la boite pour que les enfants puissent saisir les objets en passant leurs mains Ă travers les trous. Vous pouvez aussi inscrire de petits privilĂšges sur des cartons et les insĂ©rer dans la boite ou encore glisser de petites surprises dans la boite. Quilles de la Saint-Valentin Ouvrir jeu de quilles-Saint-Valentin Imprimez et utilisez les autocollants pour crĂ©er des jeux. Fabriquez un jeu de quilles de la Saint-Valentin avec de petites bouteilles en plastique vides. Ajoutez des autocollants de la Saint-Valentin sur les bouteilles. Installez-les sur une table. Les enfants doivent faire tomber les quilles Ă lâaide dâune balle de tennis. Chaque enfant a droit Ă trois lancers. Pyramide de la Saint-Valentin Ouvrir gros autocollants-Saint-Valentin Imprimez et utilisez les autocollants pour crĂ©er des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de diffĂ©rentes grosseurs. DĂ©corez les boites avec les autocollants de la Saint-Valentin. Faites une pyramide en empilant les conserves sur une table. Les enfants doivent tenter de faire tomber toutes les conserves avec trois lancers de frisbee. PĂȘche surprise de la Saint-Valentin Installez une corde au bout dâun vieux manche Ă balai. Au bout de la corde, fixez une Ă©pingle Ă linge. Installez-vous derriĂšre un meuble pour accrocher diffĂ©rents objets Ă la ligne Ă pĂȘche Ă lâaide de lâĂ©pingle Ă linge. Le but du jeu est que les enfants puissent pĂȘcher une surprise Ă tour de rĂŽle. Cartes Ă jouer â Chasse aux lutins de la Saint-Valentin Ouvrir cartes Ă jouer-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Donnez Ă chaque enfant le mĂȘme nombre de cartes. A tour de rĂŽle, invitez-les Ă cacher des lutins dans le local. Quand tout le monde a fini, la chasse commence! Tous les enfants tentent de trouver le plus de lutins possibles. La course aux lutins de la Saint-Valentin Ouvrir cartes Ă jouer-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez et plastifiez plusieurs cartes Ă jouer et cachez-les ici et lĂ dans votre service de garde ou dans votre cour extĂ©rieure. Divisez votre groupe en deux Ă©quipes. Ă votre signal, les enfants devront tenter de rĂ©cupĂ©rer le plus de cartes possibles dans un laps de temps prĂ©dĂ©terminĂ©, par exemple 3 minutes. Petits lutins de la Saint-Valentin cachĂ©s Ouvrir lutins de la Saint-Valentin miniatures Imprimez et plastifiez. Cachez les lutins dans votre local et demandez aux enfants de partir Ă la chasse aux lutins. Lâenfant qui trouve le plus de lutins pourra les cacher pour la prochaine ronde. Autocollants de la Saint-Valentin magnĂ©tiques Ouvrir autocollants pour rĂ©compenses-La Saint-Valentin Imprimez, coloriez et plastifiez les modĂšles. Ensuite, collez-les sur du papier magnĂ©tique. Laissez les lutins Ă la disposition des enfants avec une plaque Ă biscuits sur laquelle ils pourront les coller. Cupidon gĂ©ant Ouvrir morceaux Cupidon gĂ©ant Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez chaque morceau du personnage. Les enfants sâinstallent par terre et assemblent les morceaux pour crĂ©er un Cupidon gĂ©ant. MotricitĂ© fine â La Saint-Valentin bouchonnĂ©e Ouvrir formes de la Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur dĂ©chirer et bouchonner du papier de soie rouge, rose et blanc. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. AmĂ©nagez votre service de garde avec vos Ćuvres dâart. Associer les images et les couleurs Ouvrir jeu des couleurs-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez pour une utilisation durable. Mettez Ă la disposition des enfants des sacs de couleur vous pouvez utiliser des sacs-cadeaux. Cachez les images un peu partout dans votre local. Invitez les enfants Ă ramasser le plus dâimages correspondant Ă la couleur de leur sac possible en se promenant dans la salle de jeu. Pour augmenter le niveau de difficultĂ©, il pourrait ĂȘtre intĂ©ressant dâutiliser des sacs contenant deux couleurs. OĂč se cachent les formes de la Saint-Valentin? Ouvrir jeu des couleurs-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez pour une utilisation durable. Cachez les images du jeu un peu partout dans la cour extĂ©rieure. Installez un panier dans lequel les enfants devront dĂ©poser les images. Ils partent Ă la recherche des images. DĂšs quâils en trouvent une, ils doivent courir jusquâau panier et la dĂ©poser Ă lâintĂ©rieur. Ils repartent ensuite Ă la recherche de dâautres images jusquâau moment oĂč toutes les images ont Ă©tĂ© trouvĂ©es. Saint-Valentin Ă modeler PĂąte et couleurs Ouvrir cĆur couleur Imprimez et plastifiez. DĂ©posez les cĆurs sur la table et offrez de la pĂąte Ă modeler rose, blanche et rouge aux enfants. Les enfants doivent faire de petites boules Ă lâaide de la pĂąte Ă modeler et les dĂ©poser sur le bon cĆur plastifiĂ© en associant les couleurs. CrĂ©ations originales Ajoutez des accessoires diffĂ©rents pour permettre aux enfants de faire diffĂ©rentes crĂ©ations aux couleurs de la Saint-Valentin avec toutes sortes de pĂątes Ă jouer. Choisissez une recette de pĂąte Ă modeler maison que vous pouvez faire sĂ©cher. Si vous ne voulez pas faire sĂ©cher les Ćuvres des enfants, nâoubliez pas de les photographier! Choisissez parmi les accessoires suivants Cure-pipes rouges, blancs, roses. Morceaux de pailles rouges et roses. Fausses pierres prĂ©cieuses aux couleurs de la Saint-Valentin. Chandelles rouges, roses et blanches. Vieux bouchons de crayons-feutres rouges et roses. Bouchons de bouteilles de boisson gazeuse rouges, roses et blancs. Emporte-piĂšces reprĂ©sentant des formes associĂ©es Ă la Saint-Valentin. Perles Ă colliers rouges, roses, blanches. Boutons aux couleurs de la Saint-Valentin. Couteaux et fourchettes roses et rouges pour crĂ©er des motifs amusants. Pompons de diffĂ©rentes grosseurs pour faire des impressions dans la pĂąte. CĆur Ă enfiler Ouvrir cĆur Ă enfiler Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez le cĆur. Perforez des trous aux endroits indiquĂ©s. Les enfants doivent enfiler une corde ou un lacet tout autour de la forme. Les doux cĂąlins Invitez les enfants Ă faire des cĂąlins Ă leurs amis de diffĂ©rentes façons joue Ă joue, nez Ă nez, comme lâours, etc.. Les ballons d'amour On gonfle quatre ou cinq ballons aux couleurs de la fĂȘte. Ceux-ci ne doivent jamais toucher le sol! On peut donner des consignes plus difficiles aux enfants, comme de ne pas les toucher avec les mains, de souffler dessus, etc. Cupidon dit » Donner des directives Ă la maniĂšre de Jean dit », mais profitez-en pour les changer un peu en fonction de la fĂȘte. Ex. Cupidon dit Fais un cĂąlin Ă un ami. », etc. Les flĂšches de Cupidon Ouvrir flĂšches Cupidon Prenez un gros carton et collez des cĆurs de diffĂ©rentes grosseurs dessus. NumĂ©rotez-les de 1 Ă 10. Fabriquez des flĂšches et, au bout de chaque flĂšche, ajoutez un morceau de gommette. Les yeux bandĂ©s, les petits cupidons essaient de poser les flĂšches sur les cĆurs... celui qui amasse le plus de points gagne. Cache-cĆur Assoyez-vous en cercle et faites une causerie sur Cupidon. PrĂ©sentez-le sous forme de carton ou de figurine. Ensuite, demandez aux enfants de fermer les yeux le temps que vous cachiez Cupidon. Au signal, tous les enfants cherchent Cupidon⊠mais ils doivent faire attention Ă la flĂ©chette d'amour. AussitĂŽt qu'un enfant le trouve, il doit vous l'apporter. Collez un autocollant de la Saint-Valentin sur son chandail. Tout le monde revient s'assoir et lâenfant qui a trouvĂ© Cupidon le cache pour la prochaine ronde et ainsi de suite. Twister Saint-Valentin Ouvrir Twister-Saint-Valentin Imprimez et collez les grandes images de la Saint-Valentin au sol Mac-Tac sur une surface de jeu d'environ 4 pieds carrĂ©s. Le meneur de jeu tourne une carte des images de la Saint- Valentin et une carte des parties du corps et donne ensuite les directives aux enfants Ă la maniĂšre du jeu Twister traditionnel Mets un pied sur le gros cĆur rouge, mets une main sur le petit cĆur bleu. », etc. Variantes pour les plus jeunes Ces images peuvent servir de dĂ©corations ou vous pouvez en faire un petit jeu de reconnaissance exemple demandez-leur de vous montrer le cĆur bleu. Avec les poupons, vous pouvez les coller au sol, ils adoreront les regarder. Les quilles de la Saint-Valentin Vous aurez besoin de dix bouteilles de 1 litre dans lesquelles vous aurez mis environ 1 pouce d'eau au fond. Ouvrir Histoire de cĆur Imprimez et collez sur chaque bouteille une image de la Saint-Valentin. Avec un petit ballon ou une balle, visez la quille demandĂ©e par la directive. Les directives peuvent ĂȘtre dites par l'Ă©ducatrice ou il peut s'agir d'une image identique Ă celle sur la quille que les enfants pigent Ă tour de rĂŽle. Variantes pour les plus jeunes Alignez les bouteilles et donnez des balles aux enfants. Laissez-les faire tomber n'importe quelle bouteille. Vous pouvez ajouter du colorant dans l'eau ainsi que diffĂ©rents objets boules de ouate, brillants, confettis, etc. Les enfants pourront les secouer et regarder ce qui se passe. OĂč te caches-tu, mon cĆur? Dessinez de petits cĆurs sur des bouts de papier style Post-it. Affichez-en partout et laissez les enfants les trouver. Cette activitĂ© peut durer toute la journĂ©e. Mettez-en dans la salle de bain, sur leur brosse Ă dents, sous leur assiette, etc. Les artĂšres Faites des chemins un peu partout dans les piĂšces avec de la laine rouge, rose ou blanche. Vous pouvez faire entrecroiser des lignes de couleurs diffĂ©rentes. Les enfants s'amusent Ă marcher sur une seule ligne de la mĂȘme couleur. PĂȘche de cĆurs DĂ©coupez des cĆurs dans du carton. Fixez des trombones aux cĆurs et tentez de les pĂȘcher avec une ligne Ă pĂȘche Ă laquelle vous aurez fixĂ© un aimant. Boites Ă surprises Placez six ou sept boites les unes dans les autres. Dans la derniĂšre, placez des petits cĆurs en chocolat ou d'autres surprises de la Saint-Valentin. Enveloppez toutes les boites dans du papier de soie rouge, rose et blanc. Faites assoir les enfants en rond et faites jouer de la musique. Les enfants se passent la boite et lorsque la musique arrĂȘte, l'enfant qui a la boite entre les mains commence Ă la dĂ©baller. La musique repart et la boite recommence Ă se promener jusqu'Ă ce que l'on arrive Ă la surprise. Le cĆur d'or Ouvrir jeu-CĆur d'or Imprimez et plastifiez. Collez un cĆur de couleur or sur le chandail de chaque enfant. Installez des obstacles Ă travers le local chaise, table, matelas, cerceaux, etc.. Mettez des flĂšches pour indiquer aux enfants vers oĂč ils doivent se diriger et s'ils doivent passer sous ou sur les obstacles. On peut mettre aussi des dessins d'enfants qui rampent prĂšs des obstacles afin d'indiquer s'ils doivent ramper, une grenouille s'ils doivent sauter, etc. Les enfants doivent effectuer le parcours en respectant les consignes sur les affiches et en faisant bien attention de ne pas briser leur cĆur d'or. Saute-cĆurs Tracez, dĂ©coupez et collez des formes de cĆur au sol. Les enfants doivent sauter Ă clochepied, par en avant, de cĂŽtĂ©, Ă reculons, etc. sur les formes pour se dĂ©placer. Chasse aux cĆurs Disposez de petits cĆurs en chocolat un peu partout dans la piĂšce. Vous aurez Ă diriger les enfants avec des indices, ils doivent trouver leur petit cĆur en chocolat. Voici quelques exemples d'indices pour vous aider Ă vous prĂ©parer je suis cachĂ© dans un endroit trĂšs froid rĂ©frigĂ©rateur, tu me trouveras Ă l'endroit oĂč tu vas tout de suite avant le diner lavabo, tu me trouveras dans ton atelier prĂ©fĂ©rĂ© selon l'enfant, va vite voir oĂč tu caches ta brosse Ă dents salle de bain, etc. Cachecache cĆurs Utilisez de petits cĆurs en chocolat ou en papier construction. Vous devez cacher les cĆurs un peu partout dans votre local. Au signal, les enfants doivent tous les trouver et les rapporter dans le bocal ou autre contenant. Pour faire durer le plaisir et pour que tout le monde puisse en trouver, les enfants doivent en apporter un seul Ă la fois. Ballon en duo Deux par deux et dos Ă dos, les enfants doivent transporter un ballon d'un point Ă l'autre que vous aurez dĂ©terminĂ© au prĂ©alable sans l'Ă©chapper. Si le ballon tombe, ils doivent arrĂȘter et attendre que vous veniez le remettre en place pour continuer le trajet. Chasse aux ballons Gonflez, nouez et attachez des ballons de fĂȘte aux chevilles de chaque enfant avec de la ficelle. Le jeu consiste Ă crever les ballons des autres tout en Ă©vitant de se faire crever les siens. Une pluie de cĆurs Ouvrir Forme de cĆur Imprimez et dĂ©coupez suffisamment de cĆurs pour que les enfants en aient au moins dix chacun. Mettez tous les cĆurs au centre d'un parachute ou d'une couverture. Tous les enfants tiennent fermement un bout du parachute. Au signal, soulevez le parachute. Quand les cĆurs redescendent, les enfants doivent en ramasser le plus possible. Ensuite, comptez combien de cĆurs chacun a attrapĂ©. Danse de ballons Donnez un ballon gonflable Ă chaque enfant. Demandez-leur de le gonfler et de le nouer selon l'Ăąge des enfants. Choisissez une musique endiablĂ©e. Le but du jeu est de maintenir leur ballon dans les airs jusqu'Ă l'arrĂȘt de la musique. Chocolaterie Invitez les enfants Ă jouer Ă la fabrication de petits chocolats en forme de cĆur pour la Saint-Valentin. Offrez de la pĂąte Ă modeler, des emporte-piĂšces, des ustensiles et de petites boites en forme de cĆur pour ranger les chocolats. ACTIVITĂS EXTĂRIEURES Symboles dâamour pour les passants Au prĂ©alable, utilisez un poinçon pour faire un trou dans le haut de quelques cĆurs en mousse. Enfilez un ruban dans chaque cĆur et nouez les deux extrĂ©mitĂ©s ensemble. Remettez au moins 2 cĆurs Ă chaque enfant et invitez-les Ă les apporter avec eux lorsque vous partirez en promenade. Les enfants aimeront accrocher leurs cĆurs aux branches dâarbres, sur les boites aux lettres, sur les panneaux de circulation, sur les clĂŽtures, etc. Cela Ă©gaiera votre quartier Ă lâapproche de la Saint-Valentin. Au besoin, demandez Ă un ou Ă une complice de passer derriĂšre vous pour retirer les cĆurs⊠CĆur sur neige Prenez une corde et formez un cĆur gĂ©ant sur la neige. Utilisez des bouteilles Ă vaporiser contenant de l'eau colorĂ©e rouge et remplissez le cĆur pour faire un cĆur gĂ©ant en plein milieu de la cour. Chasse aux trĂ©sors Dehors, cachez des cĆurs partout dans la cour. Demandez aux enfants de vous apporter un Ă un chaque cĆur qu'ils auront trouvĂ©. Mon cupidon Demandez aux enfants de faire un cupidon pour un parent, des grands-parents ou un ami et allez rĂ©ellement les poster Ă la boite aux lettres du coin. Tague Cupidon Un enfant est Cupidon. Lorsqu'il touche un enfant, il le gĂšle, pour se faire dĂ©geler, les autres doivent lui faire un cĂąlin. ACTIVITĂS COGNITIVES Jeu de la roulette graphique â La Saint-Valentin Ouvrir jeu de la roulette graphique-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez la roulette ainsi que le graphique. Ă tour de rĂŽle, les enfants tournent la roulette, trouvent lâimage de la Saint-Valentin correspondante dans le graphique et dĂ©posent un jeton de bingo, un bouton ou tout autre marqueur dans la colonne correspondante. Lorsque tous ont eu 1 tour ou 2, faites le dĂ©compte. DĂ©terminez combien de fois la flĂšche sâest arrĂȘtĂ©e sur chaque image. Personnages de la Saint-Valentin tridimensionnels Ouvrir personnages de la Saint-Valentin tridimensionnels Imprimez les piĂšces sur des feuilles autocollantes et invitez les enfants Ă les dĂ©couper. CrĂ©ez des personnages colorĂ©s pour dĂ©corer votre local. Pour chaque personnage, gonflez plusieurs ballons de fĂȘte dâune seule couleur vive et attachez-les ensemble Ă lâaide de fil invisible de maniĂšre Ă reprĂ©senter un visage. DĂ©coupez de grands yeux dans de la mousse blanche et collez une pupille dĂ©coupĂ©e dans de la mousse au centre de chaque Ćil. DĂ©coupez aussi une bouche dans des feuilles de mousse aux couleurs variĂ©es. Fixez les piĂšces sur les ballons Ă lâaide de ruban double face. Suspendez vos personnages tridimensionnels au plafond dans votre local. Cupidon mangeur de formes Pour cette activitĂ©, vous aurez besoin dâune boite de lingettes humides vide. Ouvrez le couvercle et collez-y des yeux de cupidon dĂ©coupĂ©s dans de la mousse noire et blanche. Sur le devant de la boite, collez des ailes dĂ©coupĂ©es dans une feuille de mousse de la couleur de votre choix. Vous devrez aussi avoir plusieurs bouchons de bouteilles de boisson gazeuse aux couleurs variĂ©es. Prenez-vous Ă lâavance et demandez aux familles de vous aider Ă en amasser en quantitĂ©. Sur chaque bouchon, collez un autocollant dâune forme de base cercle, carrĂ©, triangle, Ă©toile, cĆur, ovale, etc.. Si vous le prĂ©fĂ©rez, dessinez les formes Ă lâaide de crayons permanents. Ă tour de rĂŽle les enfants insĂšrent un bouchon dans la boite en nommant la forme et la couleur de celle-ci. Vous pouvez aussi nommer une forme que les enfants devront repĂ©rer et insĂ©rer dans la boite. Jâinvente mon personnage de la Saint-Valentin Ouvrir jâinvente mon personnage de la Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et coupez les images en trois parties. Remettez les morceaux aux enfants pour quâils crĂ©ent leur propre personnage Ă partir des tĂȘtes, des corps et des pieds. Ils ne sont pas obligĂ©s dâutiliser les morceaux qui vont ensemble. Trajet de la Saint-Valentin gĂ©ant Avec votre groupe, assemblez des morceaux de casse-tĂȘte en mousse gĂ©ant pour crĂ©er un parcours, comme un jeu de sociĂ©tĂ© grandeur nature. Ouvrir dĂ© Saint-Valentin gĂ©ant Imprimez et plastifiez les faces du dĂ© et collez-les sur une boite carrĂ©e que vous avez prĂ©alablement emballĂ©e avec du papier dâemballage. Invitez chaque enfant Ă choisir un toutou une peluche quelconque quâils placeront prĂšs de la premiĂšre case. Ă tour de rĂŽle, les enfants lancent le dĂ© et avancent ou reculent leur toutou selon le nombre de personnages apparaissant sur le dĂ©. Par exemple, si un enfant obtient +2 personnages », il avancera son toutou de 2 cases. Par ailleurs, si un enfant obtient -1 personnage », il devra reculer dâune case. Le premier qui se rend Ă la fin du parcours gagne. Rouler et compter â La Saint-Valentin Ouvrir rouler et compter-Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Lâenfant doit lancer le dĂ©, compter les points et ajouter le bon nombre de pompons, selon ce qui est indiquĂ© sur le dĂ©. Ăduc-sĂ©rie-La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-sĂ©rie-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent dĂ©terminer l'ordre des vignettes et complĂ©ter la sĂ©rie en apposant la bonne vignette dans le carrĂ© prĂ©vu Ă cet effet Ă l'aide d'un velcro ou d'une gommette. Ăduc-reproduis â La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-reproduis â Saint-Valentin Imprimez et plastifiez le jeu et dĂ©coupez les piĂšces. Les enfants doivent reproduire les images en utilisant celles-ci. Saint-Valentin en blocs Lego Ouvrir Saint-Valentin blocs Lego Imprimez pour chaque enfant. DĂ©posez un grand bac rempli de blocs Lego sur la table. Les enfants pigent une carte et nomment ce qui y est illustrĂ©. Chacun devra trouver les blocs Lego faisant partie de lâillustration et les disposer sur sa fiche pour reprĂ©senter lâimage de la Saint-Valentin. Si vous nâavez pas suffisamment de blocs de couleur, invitez les enfants Ă travailler en Ă©quipe. Ăduca-forme-Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-forme-Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les modĂšles ainsi que les petites formes. Les enfants choisissent un modĂšle et repĂšrent les formes nĂ©cessaires pour reproduire lâimage. Les plus petits pourront dĂ©poser les formes directement sur lâimage; cela leur facilitera la tĂąche. Autocollants de la Saint-Valentin magnĂ©tiques Ouvrir autocollants-Saint-Valentin Imprimez, coloriez et plastifiez les modĂšles. Ensuite, collez-les sur du papier magnĂ©tique. Laissez les autocollants Ă la disposition des enfants avec une plaque Ă biscuits sur laquelle ils pourront les coller. Jâassocie les lettres-CĆurs Ouvrir jâassocie les lettres-CĆurs Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les casse-tĂȘtes. Les enfants sâamusent Ă positionner les morceaux correctement pour associer les minuscules et les majuscules. Brico-jeu â GĂąteau de la Saint-Valentin Ouvrir Brico-jeux â GĂąteau de la Saint-Valentin Imprimez et plastifiez le tout. DĂ©coupez les dĂ©corations individuelles qui permettront aux enfants de reproduire les diffĂ©rentes combinaisons proposĂ©es. Chacun pige une carte et superpose les dĂ©corations dans le bon ordre pour dĂ©corer le gĂąteau illustrĂ©. Ăduca-pointillĂ©s-Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-pointillĂ©s-Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Fournissez un petit bol de gouache et un cure-oreille pour chacun. Ils doivent tremper leur cure-oreille dans la gouache et ensuite le presser sur chaque petit point de maniĂšre Ă reprĂ©senter les lettres. Laissez sĂ©cher et affichez le tout sur votre babillard. Amusez-vous Ă nommer les lettres avec les enfants. Jeu du cĆur-Saint-Valentin Ouvrir jeu de la Saint-Valentin Le but de ce jeu est dâĂȘtre le premier Ă se rendre Ă Cupidon et de ramasser ses cĆurs. Les enfants doivent Ă©viter les cases rouges sur lesquelles ils seront obligĂ©s de passer leur tour. Sâils atterrissent sur les dĂ©s, ils pourront les relancer et jouer Ă nouveau. Les cases contenant un cĆur feront en sorte quâils pourront avancer de deux cases. Quatre pions de jeu et les dĂ©s sont inclus. Je compte les pompons-Saint-Valentin Ouvrir je compte les pompons-Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent coller le bon nombre de pompons sur chaque image, selon le nombre indiquĂ©. Jeu â Les quatre cĆurs Ouvrir jeu-Quatre coeurs Imprimez, collez sur un carton opaque et dĂ©coupez. Placez toutes les cartes Ă lâenvers sur le sol ou la table de façon quâon ne voit pas les cĆurs. Ă tour de rĂŽle, les enfants lancent le dĂ©. AussitĂŽt quâun enfant obtient le 1 » sur le dĂ©, il retourne une carte que lui seul regarde. Sâil nâa pas ce cĆur devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre cĆurs diffĂ©rents devant lui gagne la partie. Cherche et trouve Ă colorier â Saint-Valentin Ouvrir cherche et trouve Ă colorier-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les images. Comptons les petits cĆurs Ouvrir comptons les petits cĆurs Imprimez et plastifiez une fiche pour chaque enfant. DĂ©posez un bol rempli de petits cĆurs Ă la cannelle au centre de la table. Ă tour de rĂŽle, les enfants lancent un dĂ©. Si, par exemple, ils obtiennent le 2 », ils dĂ©posent deux cĆurs en bonbon sur le dĂ© contenant 2 cĆurs. Sâils obtiennent Ă nouveau un 2 » lors dâun prochain tour, ils passent leur tour. Le premier enfant qui recouvre tous les cĆurs sur sa fiche gagne. Avec mon Ćil de Cupidon, je vois⊠Ouvrir Avec mon Ćil de Cupidon Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les diffĂ©rents cercles contenant des images associĂ©es Ă la fĂȘte de la Saint-Valentin. Faites la mĂȘme chose avec les petites cartes. Chaque enfant prend un cercle et observe les Ă©lĂ©ments qui y apparaissent pendant quelques minutes. Ensuite, pigez une carte, montrez-la aux enfants et nommez les deux Ă©lĂ©ments illustrĂ©s. Les enfants doivent regarder leur cercle. Sâils voient les deux Ă©lĂ©ments sur ce dernier ils doivent rapidement dire Cupidon ». Le premier enfant qui rĂ©ussit obtient la carte, Ă condition que les deux Ă©lĂ©ments se trouvent bien sur sa carte. Roulette/spinner-Saint-Valentin Ouvrir roulette/spinner-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez le tout. DĂ©coupez les deux cercles. Pour assembler votre roulette, superposez la petite roulette sur la plus grande en plaçant les deux centres ensemble. InsĂ©rez une attache parisienne au centre de maniĂšre Ă les maintenir en place. Le but est de pouvoir tourner le petit cercle pour ainsi faire apparaitre les images dans la fenĂȘtre. Jeux des 2 cĆurs Ouvrir jeux des 2 cĆurs Imprimez et plastifiez. Collez un bĂąton derriĂšre les images pour pouvoir vous en servir comme marionnettes. Tenez-vous Ă un bout de la salle. Demandez aux enfants de se placer dos au mur, Ă lâautre bout de la salle. Montrez-leur lâimage du cĆur vert. Faites-les avancer vers vous en sautillant. Montrez ensuite le cĆur rouge. Les enfants doivent alors sâarrĂȘter et faire la statue. Alternez entre les deux cĆurs jusquâau moment oĂč tous les enfants se trouvent Ă vos cĂŽtĂ©s. Recommencez. Rouler et colorier 3D â Saint-Valentin Ouvrir rouler et colorier 3D-Saint-Valentin Imprimez la fiche pour chaque enfant. Imprimez une copie du dĂ© et assemblez-le. Chaque enfant lance le dĂ© Ă tour de rĂŽle. Ils colorient le bon nombre de parties de leur dessin, selon le nombre indiquĂ© sur le dĂ©. Le premier qui termine le coloriage de son dessin gagne la partie. Casse-tĂȘtes maison â Saint-Valentin Prenez des images de la Saint-Valentin exemples des cartes de souhaits, des images de calendrier, etc. et dĂ©coupez-les en deux ou trois morceaux avec des ciseaux dentelĂ©s. Remettez un morceau de casse-tĂȘte Ă chaque enfant et cachez les autres morceaux. Chaque enfant doit trouver les piĂšces manquantes pour former son casse-tĂȘte. Sudoku-Saint-Valentin Ouvrir sudoku-Saint-Valentin Imprimez la planche de jeu et les vignettes. DĂ©coupez toutes les piĂšces du jeu et plastifiez le tout pour plus de durabilitĂ©. Les enfants doivent placer les vignettes dans la grille en respectant les rĂšgles du sudoku traditionnel il ne doit pas y avoir 2 dessins pareils sur une mĂȘme ligne verticale ou horizontale. Ăduc-croissant-dĂ©croissant â cupidons Ouvrir Ă©duc-croissant-dĂ©croissant-cupidons Imprimez les diffĂ©rentes cartes de jeu. Invitez les enfants Ă les placer en ordre croissant plus petit au plus grand ou dĂ©croissant plus grand au plus petit. Jeu â Les quatre personnages de la Saint-Valentin Ouvrir jeu-Quatre personnages de la Saint-Valentin Imprimez, collez sur un carton opaque et dĂ©coupez. Placez toutes les cartes Ă lâenvers sur le sol ou la table de façon Ă ce quâon ne voit pas les personnages. Ă tour de rĂŽle, les enfants lancent le dĂ©. AussitĂŽt quâun enfant obtient le 1 » sur le dĂ©, il retourne une carte que lui seul regarde. Sâil nâa pas ce personnage devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon Ă ce que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre personnages diffĂ©rents devant lui gagne la partie. Casse-tĂȘtes de mon cĆur Imprimez des images de la Saint-Valentin. Coloriez-les au besoin. Placez ensuite des bĂątons Popsicle les uns Ă cĂŽtĂ© des autres sur la table. Collez les dessins sur les bĂątons Popsicle. DĂ©coupez chacun des bĂątons. Les enfants devront positionner les morceaux correctement pour reconstruire les casse-tĂȘtes. Casse-tĂȘte â AbĂ©cĂ©daire Ouvrir casse-tĂȘte-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez chaque cĆur en trois morceaux. DĂ©posez tous les morceaux dans une boite. Les enfants pourront sâexercer Ă reconstruire les 26 lettres de lâalphabet. Jâinvente mon personnage de la Saint-Valentin Ouvrir jâinvente mon personnage de la Saint-Valentin Imprimez, plastifiez puis coupez les images en trois parties. Remettez les morceaux aux enfants et invitez-les Ă crĂ©er leur propre personnage Ă lâaide de la tĂȘte, du corps et des pieds de leur choix. Ils ne sont pas obligĂ©s dâutiliser les morceaux qui vont ensemble. Rouler et colorier â Saint-Valentin Ouvrir rouler et colorier-Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. Lâenfant doit lancer le dĂ©, compter les points et colorier la partie du dessin correspondant au nombre indiquĂ© sur le dĂ©. Cartes Ă compter â Saint-Valentin Ouvrir cartes Ă compter-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. PrĂ©parez une sĂ©rie dâĂ©pingles Ă linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement Ă©crire les chiffres de 1 Ă 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les items qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince Ă linge correspondante dessus, au bon endroit. Jeu â Les quatre cupidons Ouvrir jeu-quatre cupidons Imprimez, collez le tout sur un carton opaque et dĂ©coupez les cartes. Placez toutes les cartes Ă lâenvers sur le sol faces cachĂ©es. Ă tour de rĂŽle, les enfants lancent le dĂ©. Chaque fois quâun enfant obtient le 1 » sur le dĂ©, il retourne une carte sans la montrer aux autres. Sâil nâa pas dĂ©jĂ le cupidon en question devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon Ă ce que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit. Le premier joueur qui a les quatre cupidons diffĂ©rents devant lui gagne la partie. Jâapprends Ă compter â Avec les cĆurs Ouvrir jâapprends Ă compter-Avec les cĆurs Imprimez, plastifiez et accrochez Ă la hauteur des enfants. Ă lâaide de velcro, les enfants associent chaque demi-cĆur au bon nombre. Ăduc-couleurs â La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-couleurs-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Ăvidemment, vous pouvez choisir dâimprimer une copie du document pour chaque enfant si vous le prĂ©fĂ©rez. Les enfants doivent associer les diffĂ©rents items proposĂ©s aux couleurs identiques en reliant chaque item Ă la couleur correspondante Ă lâaide dâun crayon de la mĂȘme couleur ou un autre crayon. Ăduca-point Ă point-La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-point Ă point-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Ăvidemment, vous pouvez choisir dâimprimer une copie du document pour chaque enfant si vous le prĂ©fĂ©rez. Avec un crayon, les enfants doivent relier les diffĂ©rents points entre eux pour dĂ©voiler une image. Ăduc-labyrinthe-La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-labyrinthe-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Ăvidemment, vous pouvez choisir dâimprimer une copie du document pour chaque enfant si vous le prĂ©fĂ©rez. Les enfants doivent relier le dĂ©part et lâarrivĂ©e avec un crayon en Ă©vitant les impasses et en trouvant le bon chemin. Ăduc-intrus - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-intrus-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans lâimage. Ăduc-paires - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-paires-La Saint-Valentin Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la mĂȘme couleur. Pour une utilisation durable et Ă©cologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables Ă sec. Ăduca-symĂ©trie - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-symĂ©trie-La Saint-Valentin Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas Ă colorier en reproduisant exactement celui du haut en couleurs. Ăduca-duo - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-duo-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Les enfants doivent relier, avec un crayon effaçable Ă sec, les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments qui forment un duo. Ăduc-tracĂ© - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-tracĂ©-La Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracĂ© en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l'objet reliĂ© de la mĂȘme couleur que le tracĂ©. Ăduc-diffĂ©rences - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-diffĂ©rences-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Les enfants doivent trouver les diffĂ©rences entre les deux images et les identifier Ă l'aide d'un crayon effaçable Ă sec. Ăduc-ombres - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-ombres-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Les enfants doivent trouver l'ombre correspondant Ă l'image dans la colonne de gauche et la relier avec un crayon effaçable Ă sec. Jeu de Kim de la Saint-Valentin Choisissez plusieurs objets de la Saint-Valentin et disposez-les sur une table. Demandez aux enfants de bien les observer. AprĂšs quelques minutes, cachez les objets avec une couverture et retirez-en un ou deux. Lorsque vous enlevez la couverture, les enfants doivent deviner quels objets sont disparus. Saint-Valentin Ă numĂ©ros Ouvrir dessin Ă numĂ©ros-La Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter de la couleur en suivant le code de couleurs. Ăduc-maths - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-maths-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Les enfants doivent compter les objets dans les rectangles et encercler le chiffre correspondant. Casse-tĂȘtes-Poni et la Saint-Valentin Ouvrir casse-tĂȘtes-Poni et la Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez. Les enfants doivent disposer les morceaux pour refaire les casse-tĂȘtes. Jeu des FĂȘtes Ouvrir jeu des FĂȘtes Imprimez et plastifiez le jeu. Ă l'aide de velcro, les enfants doivent associer les vignettes avec l'image de la bonne fĂȘte annuelle. Casse-tĂȘtes de Saint-Valentin Ouvrir Casse-tĂȘtes de Saint-Valentin Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez. Les enfants doivent remettre les morceaux pour refaire les casse-tĂȘtes. Tu es ma moitiĂ© Ă moi Ouvrir ma moitiĂ© Ă moi Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez les diffĂ©rents morceaux de cĆurs. Tous les enfants pigent un morceau de cĆur dans un sac-cadeau aux couleurs de la Saint-Valentin. Au signal de l'Ă©ducatrice, ils doivent comparer leur morceau de cĆur avec celui des autres pour trouver leur semblable. Jeu de la loupe Ouvrir jeu de la loupe-Saint-Valentin Imprimez, puis plastifiez la planche de jeu et les vignettes et dĂ©coupez-les pour ensuite les ranger dans une boite ou un sac. Les enfants pigent une vignette grosse image et doivent la trouver dans la planche de jeu Ă l'aide d'une loupe. Lorsqu'ils ont trouvĂ© l'image dans la planche de jeu, ils apposent la vignette sur la bonne case, sur la planche de jeu. Ăduc-associe - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-associe-La Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rentes feuilles et suivez les instructions incluses dans le jeu pour effectuer le montage dans une fiche de rangement. Les enfants doivent associer les diffĂ©rentes images selon les diffĂ©rentes directives de la planche de jeu. Lorsqu'ils ont trouvĂ© la bonne association, il suffit de l'apposer par-dessus avec l'aide du velcro dĂ©jĂ en place. Ăduc-sĂ©rie - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-sĂ©rie-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent dĂ©terminer l'ordre des vignettes pour reproduire la bonne sĂ©rie en apposant la bonne vignette dans le carrĂ© prĂ©vu Ă cet effet Ă l'aide d'un velcro ou d'une gommette. Les diffĂ©rences Ouvrir diffĂ©rences-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez la planche de jeu. Demandez aux enfants de trouver les diffĂ©rences entre l'image de droite et celle de gauche. Il suffit d'utiliser un crayon effaçable Ă sec pour mettre un X » sur les diffĂ©rences. Ăduc-pareil pas pareil - La Saint-Valentin Ouvrir Ă©duc-pareil pas pareil-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Les enfants doivent encercler l'image qui est diffĂ©rente des autres sur chacune des lignes. Dominos Saint-Valentin Ouvrir jeu dominos-Saint-Valentin Imprimez, collez sur un carton et plastifiez. Jeu pour deux Ă quatre joueurs. Chaque enfant pige cinq cartes. Faites un paquet avec les autres cartes sur la table. Placez une premiĂšre carte. Ensuite, le premier joueur essaie de coller un dessin identique cĂŽte Ă cĂŽte Ă un des deux premiers dessins. Ensuite, le deuxiĂšme joueur fait de mĂȘme et ainsi de suite. Si un joueur ne peut poser une carte, il doit piger une carte additionnelle dans le paquet. S'il ne peut la jouer, c'est au tour du joueur suivant. Le jeu se termine aussitĂŽt qu'un des joueurs a posĂ© toutes ses cartes. Cri du cĆur Ouvrir Jeu Cri du cĆur Imprimez et plastifiez. Un enfant pige un cĆur et imite le son ou le cri que reprĂ©sente l'image. Les autres tentent de deviner de quoi il s'agit. Celui qui devine doit Ă son tour piger une carte. Tictactoe - La Saint-Valentin Sur un grand carton blanc, tracez les lignes d'un jeu de tictactoe. Ouvrir tictactoe de La Saint-Valentin Les cupidons serviront de X » et les cĆurs de O ». Un enfant prend les X » et l'autre prend les O ». Ă tour de rĂŽle, ils doivent dĂ©poser un symbole sur la planche de jeu. Celui qui rĂ©ussit Ă poser trois symboles identiques sur une ligne droite ou en diagonale gagne la partie. Cherche et trouve- La Saint-Valentin Ouvrir cherche et trouve-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher et trouver les items. Histoire et mĂ©moire de cĆur Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez les images suivantes. Ouvrir histoire et mĂ©moire-Saint-Valentin Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les images qu'ils ont pigĂ©es. Variante Imprimez deux fois ce document pour en faire un jeu de mĂ©moire. GĂąteau de mariage Nous vous proposons un jeu d'association de couleurs. Ouvrir gĂąteau de mariage Imprimez un dessin pour chaque enfant. Le but est de colorier le gĂąteau en associant les chiffres Ă la bonne couleur. Rouge, rouge, rouge Les enfants sont assis en cercle. Ils doivent regarder tout autour d'eux et, Ă tour de rĂŽle, nommer un objet rouge qui se trouve dans le local. Bingo - La Saint-Valentin Ouvrir bingo Saint-Valentin Jouez au bingo avec les enfants. Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boite en forme de cĆur. Jeu serpents et Ă©chelles - La Saint-Valentin Ouvrir serpents et Ă©chelles-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez. Utilisez un dĂ© et de petits cĆurs en chocolat comme pions. Le but du jeu tous les enfants doivent franchir le parcours pour se rendre Ă la ligne d'arrivĂ©e. Ensuite, ils peuvent manger leur bonbon pion. ACTIVITĂS MUSICALES ET RYTHMIQUES La danse des papillons Achetez quelques gros rouleaux de ruban aux couleurs de la Saint-Valentin trĂšs large. Coupez un long morceau de ruban pour chaque enfant et attachez chaque morceau autour du torse dâun enfant en faisant une grande boucle dans son dos pour reprĂ©senter les ailes dâun papillon. Faites jouer une petite musique instrumentale toute douce et encouragez les enfants Ă danser tout doucement sur la pointe des pieds, comme de petits papillons. CĆur musical Collez du ruban adhĂ©sif rouge ou rose sur le sol de maniĂšre Ă dessiner des cĆurs et faites jouer de la musique douce. Vous devrez avoir un nombre suffisant de cĆurs pour que deux enfants puissent prendre place dans chaque cĆur. Lorsque la musique arrĂȘte, les enfants doivent rapidement sauter dans le cĆur qui est le plus prĂšs dâeux. Expliquez-leur que deux enfants doivent se trouver dans chaque cĆur. Les enfants qui se trouvent dans le mĂȘme cĆur se donnent un cĂąlin. La musique reprend ensuite et le jeu se poursuit ainsi. La Saint-Valentin en musique Ouvrir jeu dâimages-abĂ©cĂ©daire-saint-valentin Imprimez et plastifiez les images. Fixez-les au sol dans votre local. Au rythme de la musique, les enfants se promĂšnent dans le local. Lorsque la musique arrĂȘte, ils doivent vite se mettre debout sur une image. Variante Il est aussi possible dâenlever une image aprĂšs chaque tour pour compliquer un peu le jeu. Les enfants devront alors se mettre Ă plusieurs sur une mĂȘme image pour ne pas ĂȘtre Ă©liminĂ©s. Le cĆur musical Collez des cĆurs sur le sol et faites jouer de la musique. Les enfants se promĂšnent dans le local. Lorsque la musique arrĂȘte, ils doivent rapidement aller se placer sur un cĆur. Statues musicales Faites jouer de la musique et invitez les enfants Ă danser partout dans le local. Vous ĂȘtes Cupidon et quand vous les touchez de votre baguette magique, ils deviennent des statues. Quand vous les retouchez, ils se remettent Ă danser. Le jeu dure le temps d'une chanson. Jeu de Cupidon Les enfants dansent au son d'une musique. Lorsque la musique arrĂȘte, le meneur de jeu Cupidon transforme les enfants en animaux ou autres crĂ©atures. Ces derniers imitent la consigne durant quelques instants. Cadeau musical PrĂ©parez une boite remplie d'autocollants en forme de cĆur ou de petites gĂąteries. Emballez cette boite de divers papiers de la Saint-Valentin. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Au son de la musique, faites passer le cadeau d'un enfant Ă l'autre. Lorsque vous arrĂȘtez la musique, l'enfant qui a le cadeau doit commencer Ă le dĂ©baller. Quand la musique recommence, le cadeau recommence alors Ă circuler. Ă la fin du jeu, il y a une gĂąterie pour chacun des enfants. Mon cĆur qui bat Prenez un stĂ©thoscope pour enfants ou un vrai si vous pouvez en emprunter un et, Ă tour de rĂŽle, demandez aux enfants d'Ă©couter le cĆur de leurs amis. Faites bouger les enfants et refaites l'exercice pour voir la diffĂ©rence dans les battements de cĆur. La danse des amoureux Au son de la musique, les enfants dansent deux par deux en se tenant la main. Quand la musique arrĂȘte, ils doivent changer rapidement de partenaire. Dessin musical Divisez les enfants en deux groupes. Faites assoir chaque groupe Ă une table. DĂ©posez sur chaque table une seule feuille assez grande et un seul crayon rouge. Faites jouer de la musique. Le but est que chaque enfant ait le temps d'une chanson pour dessiner tout ce qui lui plait sur la Saint-Valentin. Lorsque la musique arrĂȘte, un autre enfant continue le dessin sur la mĂȘme feuille et ainsi de suite. ACTIVITĂS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES Cahier souvenir-La Saint-Valentin 2022 Imprimez cette nouvelle page pour chaque enfant. Ouvrir cahier souvenir-Saint-Valentin 2022 InsĂ©rez-la dans le cahier souvenir des enfants. DĂ©fi de groupe-Saint-Valentin Divisez votre groupe en petites Ă©quipes de 2 ou 3 enfants. Ouvrir formulaire dĂ©fi de groupe-Saint-Valentin Imprimez une fiche pour chaque Ă©quipe. Remettez les objets suivants Ă chaque Ă©quipe 30 cure-dents, 10 jujubes verts, 10 jujubes rouges, 1 cĆur en jujube. Ă votre signal, les enfants doivent travailler avec leurs coĂ©quipiers de maniĂšre Ă rĂ©ussir Ă construire un arbre de la Saint-Valentin dans un laps de temps prĂ©dĂ©terminĂ©. Ă la fin de cette pĂ©riode, aidez chaque Ă©quipe Ă remplir leur formulaire pour mesurer leur niveau de succĂšs. Le chemin des petits cĆurs Ouvrir chemin des petits cĆurs Imprimez et plastifiez la planche de jeu, la flĂšche et la roulette. Utilisez une attache parisienne pour fixer la flĂšche au centre de la roulette. Remettez un petit cĆur en bonbon dâune couleur diffĂ©rente Ă chaque enfant. Ceux-ci serviront de pions. Ă tour de rĂŽle, les enfants tournent la flĂšche de Cupidon pour dĂ©terminer le nombre de cases dont ils doivent avancer. Attention, si la flĂšche sâarrĂȘte sur une image de Cupidon, ils devront avancer jusquâĂ la prochaine image de ce personnage. Par ailleurs, si la flĂšche indique un cĆur brisĂ©, ils devront reculer dâune case. Une boite dâamour Ă offrir Pour cette activitĂ©, vous aurez besoin dâune boite en carton qui peut ĂȘtre refermĂ©e. Fournissez une grande variĂ©tĂ© dâautocollants de la Saint-Valentin, de formes de la Saint-Valentin en mousse adhĂ©sives et des crayons-feutres rouges, roses et mauves. Invitez-les enfants Ă dĂ©corer lâintĂ©rieur de la boite avec le matĂ©riel offert, câest Ă dire en dessinant des Ă©lĂ©ments associĂ©s Ă la fĂȘte de la Saint-Valentin et en apposant les autocollants et les formes ici et lĂ . Avec votre groupe, prĂ©parez des biscuits en forme de cĆur que vous pourrez ajouter Ă votre boite, en les glissant dans de petits sacs en plastique refermables ornĂ©s de cĆurs. Scellez la boite et emballez-la avec du joli papier. Enroulez un beau ruban rouge autour de celle-ci et livrez le tout Ă un autre groupe ou Ă un autre service de garde en milieu familial. Votre boite dâamour fera des heureux! Photomaton cabine photos de la Saint-Valentin Ouvrir photomaton-Saint-Valentin 2022 Imprimez les diffĂ©rents modĂšles dâaccessoires proposĂ©s, dĂ©coupez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs de la Saint-Valentin. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes Ă cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour complĂ©ter votre ensemble de photomaton. PrĂ©parez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un dĂ©cor de la Saint-Valentin et amusez-vous Ă photographier les enfants. Ils nâont quâĂ choisir les accessoires et Ă sâamuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou individuellement. Les photos reprĂ©senteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci. Cadres photos â Saint-Valentin Ouvrir cadres photos-Saint-Valentin Imprimez et utilisez le cadre de votre choix pour afficher des photos de la fĂȘte dans votre local ou pour offrir un souvenir aux enfants. Maquillage â Saint-Valentin Maquillez le visage des enfants pour la Saint-Valentin et demandez-leur de se regarder dans un miroir. Ils auront beaucoup de plaisir. Mandalas â Saint-Valentin Ouvrir mandalas-Saint-Valentin Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier leur mandala avec des couleurs associĂ©es Ă la fĂȘte de la Saint-Valentin. CĆur collectif Tracez un cĆur gĂ©ant sur un papier et collez-le sur le mur. Laissez Ă la disposition des enfants du matĂ©riel pour le dĂ©corer. Tous les enfants le dĂ©corent en mĂȘme temps afin quâils puissent se pratiquer Ă travailler ensemble. Distribution de cĆurs Ouvrir distribution de cĆurs Imprimez en plusieurs copies. Achetez un sac de petits cĆurs en bonbon miniatures. Les enfants doivent coller ou dĂ©poser des cĆurs en bonbon miniatures sur chaque image, selon le nombre indiquĂ©. Tableau privilĂšges-Saint-Valentin Ouvrir tableau privilĂšges-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez le tableau avant de lâafficher au mur pour que les enfants puissent choisir leur privilĂšge. Laissez tomber les responsabilitĂ©s pour la pĂ©riode de la Saint-Valentin et demandez plutĂŽt aux enfants de choisir un privilĂšge. Atelier dâĂ©criture Mettez Ă la disposition des enfants des stylos, des crayons Ă mine, des cahiers dâĂ©criture, du papier Ă lettres, des stencils de lâalphabet, des enveloppes, des crayons rouges, des Ă©tampes en forme de cĆur, etc. Invitez-les Ă prĂ©parer une lettre quâils pourront poster Ă la garderie. Faites une surprise aux parents en leur envoyant une lettre de leur enfant par la poste. Coup de cĆur DĂ©coupez des formes de cĆur. Sur un grand carton, tracez le contour dâun grand cĆur et demandez aux enfants Ă quel Ă©motion ils associent cette forme lâamour bien sĂ»r. Ensuite, demandez aux enfants de nommer diffĂ©rentes caractĂ©ristiques des gens quâils aiment patient, gĂ©nĂ©reux, comique, attentionnĂ©, gentil, amusant, honnĂȘte, etc.. Pour chaque caractĂ©ristique nommĂ©e, permettez-leur de coller une forme de cĆur Ă lâintĂ©rieur du cĆur tracĂ©. Inscrivez la caractĂ©ristique proposĂ©e par chaque enfant sous les formes quâils collent sur le carton. Lorsque le cĆur est bien rempli ou lorsque les enfants ne trouvent plus de nouvelles caractĂ©ristiques, observez le cĆur ensemble. Aidez les enfants Ă reconnaitre comment lâamour est composĂ© de tout plein de belles caractĂ©ristiques, que lâamour se bĂątit de jour en jour avec nos amis, les membres de notre famille, etc. Les Ă©motions musicales Rassemblez diffĂ©rents types de musique de la musique mĂ©lancolique triste, de la musique rapide joie, de la musique avec des sons graves colĂšre, etc. Faites jouer un extrait Ă la fois et invitez les enfants Ă reprĂ©senter lâĂ©motion quâils associent Ă chaque musique avec leur visage ainsi que leurs gestes. SĂ©ance de photos-Saint-Valentin Apportez un appareil photo et photographiez les enfants en train de mimer diffĂ©rentes Ă©motions. Par la suite, affichez les photos sur les murs de votre local en guise de dĂ©corations et consultez-les au besoin pendant le thĂšme. Monstre mangeur de colĂšre Le monstre mangeur de colĂšre permet dâaccompagner les enfants lorsquâils sont fĂąchĂ©s. Il dĂ©vore toutes les colĂšres. Câest un outil intĂ©ressant Ă ajouter dans votre coin calme pour aider les enfants Ă exprimer leur colĂšre. PlutĂŽt que de crier, taper des pieds par terre ou bouder dans leur coin, encouragez les enfants Ă dessiner leur colĂšre et Ă la donner au monstre pour quâil la mange. Pour fabriquer votre monstre, dĂ©coupez simplement un trou dans une boite au choix et dĂ©corez celle-ci pour reprĂ©senter un monstre. Rouge ou blanc Les enfants sont assis en cercle. Ils doivent regarder tout autour d'eux et, Ă tour de rĂŽle, nommer un objet rouge ou blanc qui se trouve dans le local. Tableau privilĂšges â La Saint-Valentin Nous vous offrons un utilitaire créé pour offrir des privilĂšges aux enfants pour la pĂ©riode de la Saint-Valentin.Ouvrir tableau privilĂšges-La Saint-Valentin Imprimez et plastifiez le tableau avant de lâafficher au mur pour que les enfants puissent choisir leur privilĂšge. Laissez tomber les responsabilitĂ©s Ă lâoccasion de la fĂȘte de la Saint-Valentin et demandez plutĂŽt aux enfants de choisir un privilĂšge. Mimes-La Saint-Valentin Ouvrir Ă©tiquettes-mots-abĂ©cĂ©daire-Saint-Valentin ou Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-abĂ©cĂ©daire-NoĂ«l Imprimez et plastifiez les images. DĂ©posez plusieurs Ă©tiquettes-mots dans un sac opaque et utilisez-les pour un jeu de mimes. Ă tour de rĂŽle, les enfants pigent un mot. Ă lâaide de gestes, ils doivent faire en sorte que les autres puissent deviner de quel mot il sâagit. Par exemple, si un enfant pige le mot un chocolat », il pourra faire semblant de manger un chocolat. Lâenfant qui devine de quel mot il sâagit pourra mimer un mot Ă son tour. PoupĂ©es Ă habiller - Cupidon Ouvrir poupĂ©es Ă habiller-Cupidon Imprimez et plastifiez. Laissez les piĂšces Ă la disposition des enfants. Ils pourront sâamuser Ă habiller la poupĂ©e de diffĂ©rentes façons. Mon meilleur ami Ouvrir mon meilleur ami Imprimez une ou plusieurs copies pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dessiner leur meilleur ami dans le cadre prĂ©vu Ă cet effet. Affichez les dessins au mur et demandez aux enfants de parler de leur meilleur ami. DĂ©jeuner Organisez un dĂ©jeuner avec les parents entre 7 h 00 et 9 h 00. C'est un excellent moyen de socialiser, tous ensemble. Il suffit de prĂ©parer quelques fruits, des muffins, des croissants et du cafĂ© et le tour est jouĂ©! Les enfants seront tellement fiers dâavoir papa et maman avec eux. J'aime papa, j'aime maman Ouvrir j'aime papa et maman Imprimez et photocopiez pour tous les enfants. Demandez aux enfants de dessiner, avec leurs parents, ce qu'ils aiment le plus faire ensemble. Affichez les dessins sur les murs. Coeur chaud, coeur froid, coeur qui pique... Les enfants sont debout, en cercle. L'Ă©ducatrice a entre les mains un cĆur imaginaire ou un cĆur en peluche. Elle remet le cĆur Ă un enfant en lui attribuant une texture. Lâenfant doit tenir le cĆur selon la texture que l'Ă©ducatrice lui a donnĂ©e. Par exemple, si le cĆur est bouillant, il le donne trĂšs vite Ă un autre copain pour ne pas se bruler. Si le cĆur est doux, il le flatte et le cajole. Il frissonne en tenant un cĆur froid et fait sautiller le cĆur entre ses mains sâil est piquant. Attention, si le cĆur est glissant, ouf! il lui glisse des mains! Surprises de Cupidon Nous avons prĂ©parĂ© des suggestions de surprises. Ouvrir surprises de Cupidon Imprimez-les et insĂ©rez-les dans des enveloppes. Placez les enveloppes sur le mur, Ă la hauteur des enfants ou encore dans une boite. Chaque jour, un enfant ouvre une enveloppe. Nommez l'activitĂ© surprise de Cupidon que vous allez rĂ©aliser au cours de la journĂ©e. La pĂątisserie Transformez lâatelier de pĂąte Ă modeler en pĂątisserie. Offrez aux enfants de la pĂąte Ă modeler rouge, blanche et rose pour faire des biscuits et des gĂąteaux pour la Saint-Valentin. Fournissez des objets de cuisine, de petites boites pour ranger les biscuits et des rubans. Installez un coin magasin pour en faire un jeu collectif. Mon valentin Ouvrir Valentin-Valentine, noir et blanc ou couleur Imprimez plusieurs copies et laissez les enfants choisir leurs valentins prĂ©fĂ©rĂ©s. Ils pourront les offrir Ă leurs amis. Boite Ă bisous Donnez une boite de mouchoirs vide Ă chaque enfant et demandez-leur de la recouvrir et de la dĂ©corer Ă leur gout. Cette boite deviendra une boite Ă bisous. Le matin, avant d'aller travailler, papa et maman pourront y dĂ©poser des bisous que l'enfant pourra prendre quand il en aura besoin durant la journĂ©e. Ma chenille d'amour DĂ©coupez plusieurs cĆurs ayant tous la mĂȘme dimension un cĆur par enfant. Laissez les enfants les dĂ©corer Ă leur guise. Assemblez les cĆurs en forme de chenille sur le mur, lâun derriĂšre l'autre, en guise de projet collectif. Ajoutez un cĆur avec des yeux, un nez, une bouche et des antennes pour reprĂ©senter le visage de la chenille. Message d'amour Chaque enfant fait un appel surprise Ă ses parents durant la journĂ©e ou ils peuvent laisser un message sur le rĂ©pondeur tĂ©lĂ©phonique de la maison. Je suis en amour Placez des vĂȘtements aux couleurs de la Saint-Valentin rouges, roses et blancs dans le bac de dĂ©guisements. Laissez les enfants se dĂ©guiser et faire des jeux de rĂŽle. Bisous Donnez une feuille de papier blanc Ă chaque enfant. Ă l'aide d'un miroir, ils doivent se mettre du rouge Ă lĂšvres et remplir leur feuille de bisous. Courrier du cĆur Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d'autres enfants qu'il dĂ©posera dans une boite aux lettres que vous aurez fabriquĂ©e avec eux. Un facteur du cĆur vient ensuite distribuer les dessins vous pouvez vous dĂ©guiser avec un chapeau et un foulard aux couleurs de la Saint-Valentin. Choisissez un dessin au hasard et l'enfant qui l'a fait doit tĂ©moigner un mot Ă l'enfant qui le reçoit en expliquant ce que son dessin reprĂ©sente. Cette activitĂ© dure le temps que vous voulez, une journĂ©e ou toute la semaine. Nous avons créé des cartes de valentins et valentines. Ouvrir Valentin-Valentine couleur ou noir et blanc Vous pourriez demander Ă chaque parent d'Ă©crire une petite lettre d'amour Ă leur enfant qu'ils dĂ©poseront dans votre boite aux lettres. Afin que l'enfant puisse davantage s'approprier la lettre, les parents pourront, par exemple, dĂ©crire une anecdote ou mentionner un petit nom drĂŽle qu'ils donnent Ă leur enfant. Mon ami secret Au dĂ©but de la semaine, lors du rassemblement ou Ă un autre moment, faites piger un nom dans un bocal aux enfants vous pouvez utiliser des photos puisqu'ils ne savent pas lire. Les enfants doivent faire plaisir Ă leur ami secret tout au long de la semaine, mais ils ne doivent pas dire qui ils ont pigĂ©. Chacun doit tenter de deviner qui a lâa pigĂ©. Ovation debout DĂ©signez un enfant par jour et, tout au long de la journĂ©e, si l'enfant a le gout qu'on lui fasse une ovation debout, il dira simplement J'aimerais recevoir une ovation debout svp. » Les autres se feront un plaisir de tout arrĂȘter pour applaudir le plus fort possible! Le ballon d'amour Faites un cercle. Lancez le ballon aux enfants Ă tour de rĂŽle en leur disant un mot doux. Ensuite, les enfants doivent vous le retourner en disant un mot doux Ă leur tour. ACTIVITĂS SCIENTIFIQUES ET/DE MANIPULATION Bac Ă sucre Remplissez un bac de sucre et cachez-y des cĆurs de toute sortes. Ă tour de rĂŽle, les enfants pourront dĂ©couvrir les cĆurs en grattant Ă lâaide dâune fourchette pour dĂ©terrer les trĂ©sors cachĂ©s. Des mots dans la farine Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Saint-Valentin Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Saint-Valentin Imprimez et plastifiez les Ă©tiquettes-mots. Les enfants doivent tracer les lettres composant les mots dans une plaque remplie de farine en utilisant leur doigt. Bac de glaçons colorĂ©s Versez de lâeau dans quelques bacs Ă glaçons. Ajoutez quelques gouttes de colorant rouge dans chaque section et faites congeler le tout. Vous pourriez Ă©galement insĂ©rer un petit objet en plastique de couleur dans chaque section. Installez un bac de couleur sur une grande serviette, ajoutez tous les glaçons et permettez aux enfants de sâamuser Ă les manipuler. Trois bacs sensoriels spĂ©ciaux-Saint-Valentin Sortez votre bac de riz ou de nouilles traditionnel et ajoutez simplement de petits objets associĂ©s Ă la Saint-Valentin exemples de petits cupidons, des cĆurs, des figurines, etc.. Coupez des nappes en plastique rouges, blanches et roses en laniĂšres et remplissez-en un bac. Ajoutez des coeurs, de petits trucs de la Saint-Valentin et des surprises cachĂ©es. Passez des retailles de papier rouge, rose et blanc Ă la dĂ©chiqueteuse et remplissez-en votre bac. Vous pourrez y cacher une foule de choses par la suite. Bouteilles dâamour Ramassez plusieurs bouteilles transparentes et utilisez-les pour faire des bouteilles dâobservation pour les enfants. InsĂ©rez-y des cĆurs, des objets rouges, roses, blancs et mauves, du riz avec des cĆurs en mousse Ă trouver, etc. Des crayons amoureux Enlevez le papier sur vos retailles de crayons de cire et concassez-les avec les enfants. DĂ©posez plusieurs morceaux lâĂ©quivalent de 3-4 crayons dans les cavitĂ©s dâun moule Ă muffins en silicone en forme de cĆur dans les magasins Ă 1 $. Mettez le tout au four Ă 200 °F et surveillez de prĂšs. DĂšs que les crayons sont fondus, câest prĂȘt. Laissez le moule au rĂ©frigĂ©rateur ou Ă lâextĂ©rieur pour faire durcir la cire et dĂ©moulez ensuite le tout pour obtenir des crayons multicolores en forme de cĆur. Il est important de mettre les moules Ă muffins sur une plaque au four et gardez en tĂȘte que ce sera trĂšs chaud! C'est rouge, c'est blanc... Faites un petit jeu d'observation avec les enfants. Demandez-leur de vous apporter tous les objets rouges qu'ils trouvent dans le local. Faites ensuite la mĂȘme chose avec les objets blancs. Blanc + rouge = rose Avec de la gouache, montrez aux enfants comment faire du rose. Il suffit de mĂ©langer du rouge et du blanc. Vous pouvez aussi leur montrer comment faire du mauve en mĂ©langeant du bleu et du rouge. Ensuite, donnez de petits contenants de peinture aux enfants et laissez-les faire leurs propres mĂ©langes. Riz, mon petit cĆur PrĂ©parez un bac Ă riz. Cachez-y des objets rouges et roses cĆurs en mousse, effaces en forme de cĆur, pompons rouges, roses, etc.. PoussiĂšre de cĆur Programmation â Les lutins Ouvrir programmation-Les lutins Imprimez et plastifiez. Inscrivez vos activitĂ©s et affichez le tout. Remplissez un bac de farine avec des Ă©lĂ©ments en forme de cĆur camouflĂ©s Ă l'intĂ©rieur. Jell-O mon cĆur Faites prendre du Jell-O rouge au rĂ©frigĂ©rateur et, une fois pris, mettez des portions dans des sacs Ziploc. Scellez-les bien. Les enfants auront un plaisir fou Ă les manipuler. ACTIVITĂS CULINAIRES Muffins de la Saint-Valentin Ouvrir dĂ©co-gĂąteau-Saint-Valentin Imprimez et collez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments sur des cure-dents. PrĂ©parez une recette de muffins avec les enfants et laissez-les glacer leur petit muffin pour le transformer en petit gĂąteau de la Saint-Valentin. Ajoutez quelques gouttes de colorant alimentaire rouge ou rose Ă du crĂ©mage Ă gĂąteau blanc. Offrez des cristaux de sucre ou de petits bonbons que les enfants pourront utiliser pour dĂ©corer leur gĂąteau. Petites bibittes dâamour PrĂ©parez ces petites collations thĂ©matiques pendant la semaine prĂ©cĂ©dant votre fĂȘte de la Saint-Valentin. Elles pourront servir de dĂ©corations et ĂȘtre dĂ©gustĂ©es lors du grand jour. Pour chaque enfant, vous aurez besoin dâune coupe de fruits dans une gelĂ©e rouge scellĂ©e ou encore dâune petite coupe en plastique scellĂ©e remplie de Jell-O. Optez pour les collations dans des contenants transparents laissant transparaitre la couleur rouge. Demandez dâabord aux enfants dâutiliser un crayon-feutre permanent noir pour dessiner des pois ici et lĂ . Ensuite, invitez-les Ă fixer deux cĆurs sous leur coupe de fruits dĂ©posĂ©e Ă lâenvers devant eux, en guise de pattes. Chaque enfant pourra couper un cure-pipe en deux et tortiller les deux morceaux avant de coller un cĆur Ă lâextrĂ©mitĂ© supĂ©rieure de chacun. Il ne leur restera plus quâĂ coller ces antennes sur leur bibitte dâamour. Collation de la Saint-Valentin Au moment de la collation, servez des aliments Ă dĂ©guster dans des boites dâĆufs vides. Dans chaque alvĂ©ole, dĂ©posez des cubes de fromage, des craquelins et diffĂ©rents fruits sĂ©chĂ©s. Tentez de servir des aliments de couleur rouge, blanche et rose. La collation cachĂ©e Cachez la collation des enfants dans de petits sacs en plastique ornĂ©s de cĆurs. Laissez les enfants secouer les sacs remplis, par exemple, de cĂ©rĂ©ales. Ouvrez les sacs-surprises de la Saint-Valentin et permettez-leur de dĂ©guster le contenu de ceux-ci. Lait aux fraises Servez du lait aux fraises Ă la collation. Les enfants dĂ©couvriront peut-ĂȘtre un gout diffĂ©rent. Cela fera changement de leur breuvage habituel. Tout en rose! Ajoutez du colorant alimentaire rouge Ă diffĂ©rents Ă©lĂ©ments blancs pour les teinter en rose. Des suggestions un mĂ©lange Ă gĂąteau, du lait, du crĂ©mage, de la crĂšme soupe et mĂȘme une purĂ©e de pommes de terre. Fondue au... pouding au chocolat Coupez des fruits en morceaux et donnez un petit bol de pouding au chocolat Ă chaque enfant pour qu'ils puissent, Ă l'aide d'une petite fourchette, y tremper leurs fruits. Ma lettre sucrĂ©e Prenez un biscuit Graham. Recouvrez-le de glaçage Ă gĂąteau rose et, avec des cĂ©rĂ©ales Alphabits », Ă©crivez un message Ă votre valentin avant de lui offrir pour la collation. Petits cĆurs roses IngrĂ©dients 250 g de sucre glace 200 g de lait concentrĂ© sucrĂ© 175 g de noix de coco rĂąpĂ©e Colorant alimentaire rouge MĂ©langer le sucre et le lait concentrĂ© dans un bol, ajouter la noix de coco, puis le colorant rouge. Ătendre la prĂ©paration sur un papier cirĂ© et l'aplatir doucement. Faire des formes de cĆur avec un emporte-piĂšce. Laisser durcir. Ă faire avec les enfants, ils adorent cuisiner. Fraises enrobĂ©es de chocolat Pour une collation rĂ©ussie en cette semaine de fĂȘte. Vous pourriez utiliser des fraises fraiches, des cerises confites ou mĂȘme de grosses guimauves. Faites fondre trois carrĂ©s de chocolat mi-sucrĂ© ou 1 tasse de pĂ©pites de chocolat au microonde pendant 1 minute. Trempez vos aliments dans le chocolat, dĂ©posez-les sur une plaque Ă biscuits et ensuite, mettez-les au rĂ©frigĂ©rateur pour 30 minutes. Les rĂ©sultats sont imbattables. Biscuits en forme de cĆur Fabriquez des biscuits en forme de cĆur et donnez des bonbons rouges et roses aux enfants pour les dĂ©corer. Voici une recette bien simple 150 g de farine 75 g de beurre 75 g de sucre 1 Ćuf MĂ©langer le sucre et la farine. Ajouter le beurre coupĂ© en petits morceaux, puis l'Ćuf. Ăcraser avec les doigts pour former une pĂąte. Faire un rouleau avec la pĂąte. Laisser 1 heure au rĂ©frigĂ©rateur. Couper des rondelles dans le rouleau et les dĂ©couper avec un couteau ou un emporte-piĂšce pour leur donner une forme. Refaire un rouleau avec le reste de pĂąte et continuer. Poser les biscuits sur une tĂŽle beurrĂ©e et laisser cuire 10 minutes Ă 375 â°F. Mousseux aux fraises roses 3 œ tasses de lait 1 emballage de pouding instantanĂ© Jell-O Ă la vanille 1 banane moyenne mure, coupĂ©e en morceaux œ tasse de fraises MĂ©langer tous les ingrĂ©dients dans un mĂ©langeur pendant 1 minute ou jusqu'Ă ce que ce soit lisse. Servir immĂ©diatement. Dessert d'amour 1 pot 500 g de crĂšme sure 1 petit sac 250 g de guimauves miniatures 1 petite boite 10 oz d'ananas broyĂ©s Cerises au marasquin Quelques gouttes de colorant alimentaire rouge. Verser la crĂšme sure dans un grand bol. Ajouter les autres ingrĂ©dients et mĂ©langer dĂ©licatement. RĂ©frigĂ©rer pendant 12 heures, servir dans de petites coupes Ă dessert. CrĂ©a-recette - Bec gĂ©ant au chocolat Ouvrir crĂ©a-recette-Bec gĂ©ant au chocolat Imprimez. 1 sac de pĂ©pites de chocolat AntiadhĂ©sif en vaporisateur PAM Un entonnoir en plastique Une tasse Ă cafĂ© ou un verre Du papier aluminium Faire fondre le chocolat au microonde ou au bain-marie. Recouvrir l'entonnoir de papier aluminium et boucher le trou avec le papier. Placer l'entonnoir sur la tasse pour la faire tenir et vaporiser d'antiadhĂ©sif. Laisser couler le chocolat dans l'entonnoir et mettre au congĂ©lateur 45 minutes ou jusqu'Ă ce que le chocolat soit complĂštement durci. DĂ©mouler le bec » et recouvrir de papier aluminium. Ajouter un message d'amour et l'attacher au bec » pour lâoffrir en cadeau... ou le dĂ©guster. ACTIVITĂS DâARTS PLASTIQUES Ma boite de mouchoirs de la Saint-Valentin Ouvrir dĂ©coration boite mouchoirs â Saint-Valentin Imprimez le document et laissez les enfants colorier le tout. Ils dĂ©coupent ensuite le personnage. Aidez les enfants Ă emballer une boite de mouchoirs en papier Ă lâaide de papier uni. Encouragez-les Ă dessiner des cĆurs sur toute la surface de la boite. Ensuite, ils collent leur personnage par-dessus lâouverture sur le dessus de la boite. DĂ©coupez un trou au centre au travers lequel ils pourront retirer les mouchoirs. Graffitis sur mon cĆur Remettez Ă chacun un cĆur dĂ©coupĂ© dans un carton blanc. Ă tour de rĂŽle, invitez les enfants Ă dĂ©poser leur cĆur dans une essoreuse Ă salade. Vous devrez avoir de la gouache rose, rouge et mauve, le tout dans des bouteilles compressibles. Laissez les enfants presser quelques gouttes de chaque couleur sur leur cĆur. Il ne leur restera plus quâĂ faire tourner lâessoreuse pour crĂ©er des graffitis originaux sur leur cĆur. Laissez sĂ©cher. VĆux peinturĂ©s avec mon corps DĂ©posez un papier blanc Ă©pais devant chaque enfant. MĂ©langez de la gouache lavable rouge et blanche dans un grand plat afin dâobtenir de la gouache rose. Pour commencer, invitez les enfants Ă presser leur main gauche dans la gouache et Ă en faire lâimpression dans le coin supĂ©rieur gauche de leur papier, en tournant lĂ©gĂšrement leur main vers la gauche, Ă la diagonale. La prochaine Ă©tape devra consister Ă faire la mĂȘme chose avec leur main droite, mais cette fois en faisant lâimpression Ă la diagonale vers la droite, superposant les deux paumes pour reprĂ©senter la forme dâun cĆur. La troisiĂšme Ă©tape nĂ©cessitera que les enfants retirent un de leurs bas et pressent leur pied dans la gouache rose afin dâen faire lâimpression sous le cĆur ». Laissez sĂ©cher. Sur le papier de chacun, inscrivez ceci Du fond de mon cĆur, jusquâau bout de mes orteils, je tâaime! Aidez les enfants Ă inscrire leur nom au bas de leur Ćuvre au besoin. Lunettes de la Saint-Valentin Ouvrir lunettes de la Saint-Valentin Imprimez le modĂšle pour chaque enfant. Invitez-les Ă dĂ©couper et Ă colorier leurs lunettes. Fournissez de petits brillants autoadhĂ©sifs que les enfants pourront presser sur les tiges. Ils aimeront porter leurs lunettes lors de vos balades dans le quartier. Cartes de la Saint-Valentin Nous vous proposons diffĂ©rents modĂšles de cartes de la Saint-Valentin Ă imprimer, des cartes en noir et blanc et des cartes en couleurs. Ouvrir cartes de la Saint-Valentin n/b 2022 Laissez les enfants colorier et plier leur carte seuls. Si vous choisissez dâutiliser une version en couleurs, il suffit dâimprimer le tout. Ouvrir cartes de la Saint-Valentin-couleur 2022. Mon chapeau de la Saint-ValentinOuvrir chapeau â Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Ils colorient et dĂ©corent leur chapeau. Vous pouvez Ă©galement utiliser la version en couleurs et simplement leur faire dĂ©couper le tout. ModĂšles-La Saint-Valentin Ouvrir modĂšles-Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents modĂšles selon vos besoins pour vos diverses activitĂ©s et crĂ©ations tout au long du thĂšme. Masques â Saint-Valentin Ouvrir masques-Saint-Valentin Imprimez et dĂ©posez le tout au centre de la table de bricolage. Laissez les enfants crĂ©er leur propre masque avec diffĂ©rents Ă©lĂ©ments de bricolage et des crayons de couleur. Ensuite, ajoutez une ficelle et attachez le masque de chacun derriĂšre leur tĂȘte. Boite de souhaits de Saint-Valentin DĂ©corez une boite de mouchoirs en papier dans le but dây glisser vos souhaits pour la Saint-Valentin. Carte â Explosion de la Saint-Valentin Utilisez un carton au choix. Mettez-y des gouttes de peinture rouge, rose et blanche et, Ă lâaide dâune paille, soufflez dans toutes les directions! Personnages de la Saint-Valentin magnĂ©tiques Ouvrir personnages de la Saint-Valentin magnĂ©tiques Imprimez, coloriez et plastifiez les modĂšles. Ensuite, collez-les sur du papier magnĂ©tique. Laissez les personnages Ă la disposition des enfants avec une plaque Ă biscuits sur laquelle ils pourront les coller. Mon chapeau de Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Saint-Valentin Imprimez et dĂ©coupez. Collez les formes tout autour dâun chapeau ou dâun bandeau. Marionnettes Ă doigts-Saint-Valentin Ouvrir marionnettes Ă doigts-Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents modĂšles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les dĂ©couper. Ils doivent insĂ©rer leurs doigts dans les trous pour faire bouger les marionnettes Pailles Ă boire ornĂ©es dâun cĆur DĂ©coupez des cĆurs dans du papier rose. Ensuite, faites une fente dans chaque cĆur et insĂ©rez une paille Ă boire. Tangrams de la Saint-Valentin Ouvrir tangrams-Saint-Valentin Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier toutes les formes contenues dans leur tangram. Ăduca-photos â Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-photos-Saint-Valentin Imprimez le modĂšle de votre choix pour chaque enfant. Invitez les enfants Ă colorier le cadre si vous choisissez dâutiliser le modĂšle en noir et blanc. Une fois le coloriage terminĂ©, collez la photo du visage de chacun au bon endroit, dans son cadre. DĂ©coupez et fixez le tout sur un support en carton pour plus de soliditĂ©. Vous pourriez Ă©galement ajouter un aimant derriĂšre le carton. Collier de cĆurs Ouvrir collier de cĆurs Imprimez le tout sur diffĂ©rents cartons de couleur. Les enfants dĂ©coupent des cĆurs qui serviront pour la confection de leur collier. Ils percent ensuite deux trous dans chaque cĆur avec un poinçon avant de les enfiler sur une corde pour complĂ©ter leur bijou. Pots de la Saint-Valentin Remettez un pot transparent Ă chaque enfant. Versez des brillants rouges Ă lâintĂ©rieur du pot de chacun. Invitez-les Ă remplir leur pot dâeau et Ă sceller le couvercle par la suite. Demandez aux enfants de nommer les qualitĂ©s quâils apprĂ©cient chez leurs parents. Inscrivez celles-ci sur de petits cartons que vous collerez tout autour du pot de leur enfant. Vous pourriez aussi y ajouter une photo de lâenfant et de ses parents, si possible. Carte Des bisous pour toi⊠Utilisez un carton 8,5 x 11 que vous plierez en deux pour former une carte de souhaits pour chaque enfant. Photographiez les enfants de profil, avec leur main devant leur bouche comme sâils soufflaient dans leur main. Collez la photo de chacun sur le dessus de leur carte. Invitez les enfants Ă dessiner des cĆurs sur toute la surface de leur carte ou encore Ă coller des autocollants en forme de cĆur partout pour reprĂ©senter des bisous soufflĂ©s. Ma couronne de cĆurs Ouvrir ma couronne de cĆurs Imprimez pour chaque enfant. Faites dĂ©couper la couronne par les enfants. DĂ©coupez tous les cĆurs pour eux au besoin. Laissez-les dĂ©corer leur couronne avec des paillettes, des brillants, de la peinture, etc. Collez ensuite les cĆurs les uns Ă la suite des autres pour remplir la couronne. Accrochez les couronnes de cĆurs au mur. Lâarbre aux cĆurs Ouvrir cĆurs Ă dĂ©couper Imprimez le tout sur du carton de couleur. Les enfants dĂ©coupent les cĆurs. Remettez Ă chaque enfant une branche dâarbre trouvĂ©e Ă lâextĂ©rieur. Les enfants collent leurs cĆurs dĂ©coupĂ©s sur leur branche. Disposez les branches des enfants dans un vase ou un bocal par la suite. Mandalas-Les lutins de la Saint-Valentin Ouvrir mandalas-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de dĂ©tente et de calme lors de certaines pĂ©riodes de la journĂ©e. ModĂšles-Les lutins de la Saint-Valentin Ouvrir modĂšles-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents modĂšles et utilisez-les selon vos besoins pour vos activitĂ©s et crĂ©ations tout au long du thĂšme. Mon chapeau-Les lutins de la Saint-Valentin Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez et dĂ©coupez. Collez les formes tout autour dâun chapeau ou dâun bandeau. Marionnettes Ă doigts-Les lutins de la Saint-Valentin Ouvrir marionnettes Ă doigts-Les lutins de la Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents modĂšles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les dĂ©couper. Ils doivent insĂ©rer leurs doigts dans les trous pour faire bouger les marionnettes. Panier de la Saint-Valentin Ouvrir panier-La Saint-Valentin Imprimez un panier pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dĂ©couper le tout et laissez-les dĂ©corer leur panier avec diffĂ©rents Ă©lĂ©ments. Bricolage pour la fenĂȘtre PrĂ©sentez des protĂšge-feuilles transparents ceux dans lesquels on peut glisser un document aux enfants. Laissez les enfants peinturer dessus. DĂ©posez ensuite un peu dâeau Ă lâendos de leurs Ćuvres et affichez-les dans une fenĂȘtre. Vous aurez de jolis vitraux! Marionnettes Ă doigts â Saint-Valentin Ouvrir marionnettes Ă doigts-Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents modĂšles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les dĂ©couper et de les dĂ©corer avec diffĂ©rents Ă©lĂ©ments de bricolage. Les enfants insĂšrent leurs doigts pour faire bouger les marionnettes. Un cĆur odorant Ouvrir modĂšle de cĆurs Servez-vous du modĂšle pour tracer deux cĆurs par enfant dans de la feutrine. Superposez-les et faites des trous tout autour du cĆur Ă lâaide dâun poinçon afin que les enfants puissent enfiler de la laine pour le sceller. Avant de le fermer complĂštement, mettez du potpourri Ă lâintĂ©rieur, puis continuez ensuite de le lacer jusquâau bout. Faites un nĆud pour faire tenir le tout. Vous aurez alors un petit cadeau odorant pour les parents. CĆur sur deux pattes Ouvrir bricolage-CĆur sur 2 pattes Imprimez. Faites colorier et dĂ©couper le tout par les enfants. Vous devez utiliser le gros cĆur pour la tĂȘte et le corps. Faites des accordĂ©ons avec des bandes de papier rouge pour les bras et les jambes. Collez les cĆurs de grandeur moyenne au bout en guise de mains et pieds. Mobile Tracez et dĂ©coupez des cĆurs de diffĂ©rentes grosseurs. Ouvrir modĂšle de coeurs DĂ©corez-les avec des morceaux de dentelle, des rubans, de la ouate, des brillants, etc. Collez les cĆurs de chaque cĂŽtĂ© d'un ruban recto verso ou dâune ficelle. Suspendez au plafond. CĆur bouchonnĂ© Tracez un cĆur sur un carton noir et remplissez-le de colle. Bouchonnez de petites boules de papier de soie rouge, rose et blanc et remplissez le cĆur. Porte-lettres Utilisez deux assiettes en carton. Coupez une des assiettes en deux parties Ă©gales et jetez une des moitiĂ©s. AprĂšs avoir mis de la colle sur le contour de la demi-assiette, positionnez l'assiette complĂšte et la demi-assiette face Ă face. Quand les deux assiettes sont bien collĂ©es, faites des trous avec un poinçon sur la partie non collĂ©e de la grande assiette. En commençant par le haut, lacez l'assiette avec de la laine pour dĂ©corer. Ensuite, collez des cĆurs sur la demi-assiette pour complĂ©ter le tout. Panier de la Saint-Valentin DĂ©corez un verre en styromousse en y collant des cĆurs en carton. Perforez le verre de chaque cĂŽtĂ© et enfilez un cure-pipe rose ou rouge en guise de ganse. Remplissez votre petit panier de bonbons ou de chocolats. Sac-cadeau Coupez le haut dâun contenant dâun ou deux litres de lait. Peinturez toute la surface du contenant ou recouvrez-le de papier construction, sans toutefois recouvrir le dessus. Ajoutez de la colle, des brillants et de petits cĆurs partout. Brochez un ruban de chaque cĂŽtĂ© pour former une ganse. InsĂ©rez votre cadeau dans le sac et ajoutez du papier de soie par-dessus. La vie en rose Fabriquez des lunettes de la Saint-Valentin. Prenez deux petits pots de yogourt Minigo, dĂ©coupez des cĆurs dans le fond de ceux-ci et collez-y un transparent acĂ©tate » rouge. Percez des trous Ă lâextrĂ©mitĂ© des pots, de chaque cĂŽtĂ©, et insĂ©rez-y des cure-pipes qui formeront les branches des lunettes. Pour attacher les pots ensemble, utilisez un autre morceau de cure-pipe. Lunettes de cĆurs Ouvrir lunettes de coeurs Imprimez le modĂšle de lunettes et tracez-le sur du carton rigide. Coupez lâintĂ©rieur des cĆurs et ajoutez du papier cellophane rouge ou rose. Boite-cadeau Donnez une vieille boite de chaussures Ă chaque enfant et demandez-leur de la peinturer ou encore de la recouvrir de papier aux couleurs de la Saint-Valentin. Cette crĂ©ation servira dâemballage pour un cadeau quâils auront fabriquĂ© pour leurs parents. Marionnettes â Saint-Valentin Ouvrir marionnettes-La Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents modĂšles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les dĂ©couper et de les dĂ©corer avec diffĂ©rents Ă©lĂ©ments de bricolage. Fixez les images sur des bĂątons de bois style Popsicle pour faire des marionnettes. ModĂšle-La Saint-Valentin Ouvrir modĂšles-La Saint-Valentin Imprimez les diffĂ©rents modĂšles et utilisez-les selon vos besoins pour vos diffĂ©rentes activitĂ©s et crĂ©ations tout au long du thĂšme. Mandalas â Saint-Valentin Ouvrir mandalas-Saint-Valentin Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier les mandalas avec les couleurs de leur choix. Pochoirs - La Saint-Valentin Ouvrir pochoirs-La Saint-Valentin Imprimez et dĂ©coupez les diffĂ©rents pochoirs. Les enfants pourront les utiliser pour tracer ou peinturer des Ă©lĂ©ments en lien avec le thĂšme exploitĂ©. Mon petit cĆur de lapin Ouvrir mon petit cĆur de lapin Ouvrir et dĂ©coupez les diffĂ©rents cĆurs avec les enfants. Collez le cĆur moyen tĂȘte Ă lâenvers sur la pointe du plus gros cĆur corps, lui aussi placĂ© Ă lâenvers. Dessinez un visage et des moustaches. Collez les deux petits cĆurs pour reprĂ©senter les oreilles. Fixez votre lapin sur un bĂąton de bois et collez un petit pompon blanc en guise de queue. Ăduca-forme-Le poussin-Le coeur Ouvrir Ă©duca-forme-Le poussin-Le coeur Imprimez plusieurs pages et mettez-les Ă la disposition des enfants. En premier lieu, demandez aux enfants de colorier les formes quâils dĂ©sirent utiliser. Par la suite, ils devront dĂ©couper les diffĂ©rents coeurs et les assembler sur un carton pour crĂ©er un poussin en suivant le modĂšle. Cette activitĂ© peut se faire individuellement ou collectivement avec les petites, moyennes ou grandes formes proposĂ©es. Invitez les enfants Ă complĂ©ter leur Ćuvre en y ajoutant des yeux, une langue ou mĂȘme des pattes. Des cĆurs scintillants Trempez des emporte-piĂšces en forme de cĆur dans de la colle blanche et faites des impressions sur un grand carton. Avant que la colle sĂšche, saupoudrez-la de brillants. Laissez sĂ©cher. Variante Faites la mĂȘme chose avec de la peinture. Marionnette M. Coeur Ouvrir marionnettes M. Coeur Imprimez les diffĂ©rents modĂšles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les dĂ©couper et de les dĂ©corer avec diffĂ©rents Ă©lĂ©ments de bricolage aux couleurs de la Saint-Valentin. Fixez-les sur un bĂąton de bois style Popsicle pour faire des marionnettes. Mon Cupidon Ouvrir mon Cupidon Imprimez une copie pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dĂ©couper les diffĂ©rentes parties du personnage et de les colorier. Assemblez-les en insĂ©rant des attaches parisiennes aux endroits indiquĂ©s. Vitrail de la Saint-Valentin Ouvrir modĂšles coeurs Dans un carton, tracez et dĂ©coupez les formes de votre choix. Conservez le contour seulement. Collez une feuille de papier cellophane sur tout le carton. Collez de petits brillants tout autour du carton. Ensuite, collez ce vitrail dans la fenĂȘtre. Variante Tracez la forme sur un morceau de Mac-Tac » et remplissez-la avec des confettis, du papier de soie, des morceaux de carton, etc. Recouvrez dâune autre feuille de Mac-Tac » et dĂ©coupez. Vous pouvez suspendre votre vitrail dans une fenĂȘtre ou une porte. Mon mini Cupidon Ouvrir mini Cupidon Imprimez, dĂ©coupez et coloriez. Prenez un rouleau de carton et transformez-le en Cupidon en collant les diffĂ©rents morceaux dessus. Suspendez au plafond. Mobile de cĆurs Ouvrir modĂšles coeurs Imprimez en couleurs ou en noir et blanc. Tracez et dĂ©coupez des coeurs de diffĂ©rentes grosseurs. DĂ©corez-les avec des brillants, de la dentelle, des rubans, de la ouate, des confettis, etc. Collez les coeurs recto verso de chaque cĂŽtĂ© dâun ruban ou dâune ficelle. Suspendez au plafond. Consultez nos idĂ©es de bricolages pour la Saint-Valentin BANQUE D'IMAGES Ă DESSINER Banque d'images Ă colorier-Saint-Valentin Ouvrir cahier images Ă colorier-Saint-Valentin 2022 Imprimez pour chaque enfant. Coloriages identiques â La Saint-Valentin Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modĂšle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. PrĂ©sentez votre modĂšle aux enfants et invitez-les Ă reproduire le dessin, câest-Ă -dire Ă colorier les mĂȘmes parties du dessin Ă lâaide des mĂȘmes couleurs de maniĂšre Ă crĂ©er un coloriage identique au vĂŽtre. Cartable de la Saint-Valentin Plastifiez quelques images Ă colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables Ă sec. Laissez le tout Ă la disposition des enfants. Dessin musical-La Saint-Valentin Jouez au dessin musical. Remettez un dessin Ă chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les diffĂ©rents dessins jusquâĂ ce que la musique arrĂȘte. Quand la musique arrĂȘte, ils colorient une partie du dessin quâils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent Ă faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. Casse-tĂȘtes maison-La Saint-Valentin Donnez Ă chaque enfant un dessin Ă colorier. Une fois les dessins coloriĂ©s, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-tĂȘtes. Coloriage crĂ©atif - La Saint-Valentin Ouvrir coloriage crĂ©atif-La Saint-Valentin Imprimez pour chaque enfant. Demandez-leur de complĂ©ter le coloriage et de dessiner les gens qu'ils aiment. Dessin Ă complĂ©ter - La Saint-Valentin Ouvrir dessin Ă complĂ©ter-La Saint-Valentin Imprimez une copie pour chaque enfant. Ils doivent complĂ©ter le dessin Ă partir de ce qui est imprimĂ©. J'apprends Ă dessiner - Des cĆurs Ouvrir jâapprends Ă dessiner-Des cĆurs Imprimez et plastifiez la feuille modĂšle. Invitez les enfants Ă pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modĂšle pour ensuite les laisser crĂ©er leur propre dessin. Cahier souvenir-La Saint-Valentin Imprimez cette nouvelle page pour chaque enfant. Ouvrir cahier souvenir-La Saint-Valentin InsĂ©rez-la dans le cahier souvenir de chaque enfant. COMPTINES ET CHANSONS Comptine de Poni â La fĂȘte des amoureux TĂ©lĂ©chargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout La fĂȘte des amoureux Paroles Denis Archambault Ouvrir comptine de Poni-La fĂȘte des amoureux Imprimez. Cupidon dit Que câest la fĂȘte aujourdâhui. Cupidon veut Que nous soyons tous amoureux. Boite Ă chansons de la Saint-Valentin Ouvrir Boite Ă chansons de la Saint-Valentin Imprimez les cartes et les chansons. DĂ©corez une boite aux couleurs de la Saint-Valentin et dĂ©posez-y les cartes-images des diffĂ©rentes chansons. Les enfants doivent piger une carte Ă tour de rĂŽle afin de dĂ©terminer quelle chanson sera chantĂ©e.
22déc. 2021 - Cartes de St-Valentin à imprimer et à colorier. 22 déc. 2021 - Cartes de St-Valentin à imprimer et à colorier . 22 déc. 2021 - Cartes de St-Valentin à imprimer et à colorier. Pinterest. Today. Explore. When the auto-complete results are available, use the up and down arrows to review and Enter to select. Touch device users can explore by touch
TĂ©lĂ©chargez cet ensemble de cartes gratuitement, puis demandez Ă vos jeunes artistes en herbe de les activitĂ© toute simple est disponible en PDF et sâimprimera en un rien de temps! Le document complet vous sera envoyĂ© par courriel, lorsque la commande sera confirmĂ©e. En espĂ©rant que cette activitĂ© amĂšne de la joie dans vos classes, nous vous souhaitons BONNE SAINT-VALENTIN!
- 3 modÚles de cartes pour la St-Valentin à colorier gratuits. L'élÚve peut choisir la carte qu'il désire pour l'offrir à un autre élÚve. Pinterest. Aujourd'hui . Explorer. Lorsque les résultats de saisie automatique sont disponibles, utilisez les flÚches Haut et Bas pour vous déplacer et la touche Entrée pour sélectionner. Pour les utilisateurs d'un appareil tactile
Pour la Saint-valentin â€ïž, la fĂȘte des mĂšres maman đ ou tout simplement pour exprimer votre amour đ Ă votre amoureux ou amoureuse đ, te prĂ©sente une grande liste de variĂ©tĂ© de coloriage coeur avec diffĂ©rente forme đ. Quelques dessins sont plus complexes avec un style de Mandala Ă l'intĂ©rieur destinĂ© pour les adultes qui recherchent plus de dĂ©fis et de complexitĂ© dans les coloriages. D'autres dessins sont plus simple et s'adresse Ă un plus grand nombre d'occasion comme la fĂȘte des pĂšres avec le coloriage I Love You Dad, Ma Best Friend ou encore des coeurs en forme de fleurs, d'arbres, avec des lettres, nounours ou flĂšche. Si tu recherche un coeur a imprimer avec prenom, ce n'est pas complexe, il te suffit de sĂ©lectionner le coloriage de coeur que tu dĂ©sir, une fois tĂ©lĂ©chargĂ©, tu insĂšre le dessin dans un fichier Word et rajoute pardessus le prenom de la personne dĂ©sirĂ©e đ„°. Gros coeur, coeur fleur, coeur mandala, coeur humain, coeur d'amour ou coeur en couleur sont tous des maniĂšres diffĂ©rentes d'exprimer une mĂȘme Ă©motion, soit l'amour envers une personne qui nous ai prĂ©cieuse. Trouve donc tout ce que tu recherches dans cette collection de Dessin Coeur ! te prĂ©sente une collection de 134 coloriages coeur Ă imprimer đšïž et dessin coeur Ă colorier âïž.
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